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51.
邓进 《山东行政学院学报》2008,(6):52-54
社会存在的多样化决定了思想政治教育应沿以下新思路进行:优化思想政治教育的社会环境;坚持以解决群众实际利益问题为切入点;关注个体差异,把握思想政治教育的层次性;充分发挥文化的载体作用;教育方式的情感化。 相似文献
52.
教育环境的哲学思考 总被引:1,自引:0,他引:1
范玉秋 《山东行政学院学报》2009,(5):124-126
教育环境是影响教育存在发展的诸种因素的总和。教育环境与教育互制互约,相互制衡。树立科学发展观,建构和谐发展的教育环境,促进教育事业繁荣,是实施科教兴国战略、加快教育改革和发展的当务之急。 相似文献
53.
54.
中国政治合法性的理念基础及其当代认同——兼论马克思主义指导思想教育的本质 总被引:1,自引:0,他引:1
徐家林 《上海行政学院学报》2009,(1):22-28
政治合法性是一个普遍存在的问题,理念上的合法是政治合法性的重要基础和来源之一.中国的历代统治者都非常注重统治的合法性理念支持,但他们创造的以"天命"说为核心的意识形态固有的缺陷无法真正保证其统治的合法性,使其难免改朝换代的命运.当代中国,在政治合法性的理念基础构建和宣传方面也曾出现过误区,马克思主义才是当代中国政治合法性理念基础的核心,马克思主义指导思想教育的本质就是实现当代中国政治合法性的理念认同. 相似文献
55.
郭小强 《中国井冈山干部学院学报》2008,1(2):122-127
教育信息化是干部教育发展的重要趋势。教育信息化既是一种管理方法、技术,又是一项重要工作职能,更是一种干部教育培训新理念。教育信息化既包括教学内容、教学模式、教学方法和学习模式的信息化,也包括教学组织与管理信息化,更涵盖了教育信息化与干部教育教学的相互整合与开发。 相似文献
56.
57.
美育在高校素质教育中发挥着"以美引善"、"以美求真"、"以美塑美"的特殊作用.美育和德育存有密切的融合关系.美育以其特有的形象化教育、情感性教育、愉悦性教育等潜移默化的教育方式在思想品德教育中发挥着独特的功能,是其他教育所不可替代的. 相似文献
58.
59.
潘月娟 《中华女子学院山东分院学报》2001,(2):61-64
情感性、民主平等性、多样性是良好师幼人际关系的重要特点.为了形成良好的师幼人际关系,教师应形成有关幼儿的准确印象;加强与幼儿的沟通与理解;综合运用各种交往手段. 相似文献
60.
在我国当前教育中,汉族和少数民族的传统文化教育都未受到足够重视。这不利于各民族文化的发展和我国综合国力的提高。"中华民族多元一体教育"理论是解决我国民族教育问题的科学理论。"多元一体教育"的实质,是尊重差异,包容多样,发展共识,在这一理论中,多元文化教育与一体教育是相辅相成、相互促进的关系。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,为我国民族教育的发展,指明了正确的方向。 相似文献