我国公务员初任培训存在的问题及其对策

公务员初任培训是公务员培训中的重要环节，初任培训是一种导向性培训，它对公务员今后的工作和发展具有不可轻视的作用。我国自公务员制度实施以来。公务员初任培训工作取得了很大的成就，具有组织实施机构、专门的施教机构、特定的培训内容和培训方式等。但是也存在诸如培训针对性缺失、培训实用性不强、培训效果失真等问题。为此，应该切实转变培训理念、加强师资队伍建设、建立可行性绩效评估例度和完善培训课程设计、积极探索培训方式的创新等。     

对政府认识的几个误区

对政府应当怎样认识,应当怎样看待政府在社会中起的作用问题,实践与理论研究中均存在着一些认识误区.厘清这些理论,对我国公共行政和行政改革都有所裨益.     

社会主义市场经济体制下的政策底线探析

从纵向的角度看,社会主义市场经济体制下的政策主要发挥三个层次的作用,即基本功能、中介功能和积极功能。从横向角度看,维护社会稳定(最基本的社会管理和公共服务水平)是政策的底线。     

对我国社会保障模式选择与改革的反思

社会保障模式选择与变革受制于多重因素的影响。我国社会保障模式先后经历国家保险与社会保险两个阶段，其变革历程留下了深刻的经验教训，表现在公平与效率的关系失衡；政府与市场责任定位不明；价值取向误入歧途；理论基础薄弱、准备不足、研究滞后、创新不够。     

人力资本依托型经济增长探索

我国未来经济增长面临严重的资源稀缺和资本短缺约束,需要推行人力资本依托型经济增长方式来打破约束、求得突破.因此,应明确人力资本依托型经济增长的基本取向,采取能有效增加人力资本积累和提升人力资本水平的关键对策.     

论中国—东盟新闻报道的价值取向

中国—东盟自由贸易区的国家战略意义决定了中国—东盟新闻报道的宣传价值取向,媒体应从宣传的角度来确立中国—东盟新闻报道的思路和方法,把宣传价值放在第一位,同时也要看到中国—东盟报道的新闻特点,要处理好宣传与新闻、宣传价值与新闻价值的关系。     

论高职院校办学模式创新

目前,我国高职教育在人才培养上存在着突出的供需矛盾。从我国相关法律、高职教育的目标看,高职院校必须适应社会发展需求进行办学模式（人才培养模式）创新。创新的根本举措是推行职业资格证书制度,并对推行职业资格证书制度的必然性、组织实施进行了全面的分析与研究。     

公务员激励机制研究--模型与实证

工资、监督与职业发展是三种主要的激励因素.在公共部门工资激励有限的情况下,职业发展的激励作用最为显著.在霍尔姆斯特罗姆(Holmstrom)和梯罗尔(Tirole)的职业发展激励模型的基础上,引进监督机制和从业热情的因素,建立了职业发展的修正模型.运用该模型分析挂职和借调的工作努力程度,指出现行干部提拔机制中存在的若干问题和发展建议.     

经济法词义解释与理论研究的重心

经济法一词本身有多种理解,其最基本的含义就是与经济相关的法。经济法基础理论研究长期致力于构建所谓经济法学科体系,探求与民商法、行政法不同的所谓经济法特有的范畴、方法和原则,以图证明经济法的独立性的研究路径是错误的。现实社会生活中,政府对经济和市场的干预是通过一定形式的法律规则来实现的,政府对经济活动管制的程度往往会使经济法律规则呈现出不同的特征。中国社会转型期存在许多经济法重点、难点和焦点问题,这些问题急待经济法学者去研究和解决,我们应把研究重点放在具体的法律问题和法律规则上来。就改革方向而言,经济法研究将是从“高管制度经济法”到“中管制度经济法”,最后到“低管制度经济法”演变的过程。     

我国公务员绩效评估的实践困境与出路——基于新公共服务视角

“新公共服务”理论是基于对“新公共管理”理论的反恩和批判而建立的一种新的公共行政理论。该理论的核心价值在于：重视公民权利、公民意识、公民价值;追求公共利益,提高政府服务职能;建立民主对话基础上的政府与社区、民众的合作信任和互动共治。这一理论为我国摆脱公务员绩效评估体系的实践困境提供了指南针。“新公共服务”理论对我国公务员绩效评估体系提出的新挑战,并为我国公务员绩效评估改革提供了新的思路。