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Rendre l'aide efficace au niveau communautaire : l'expérience d'AMREF
L'utilisation efficace de l'aide apportée par les bailleurs de fonds est cruciale pour atteindre le sixième Objectif du Millénaire pour le développement – inverser l'épidémie du VIH/sida d'ici à 2015. La Déclaration de Paris de 2005 a identifié cinq principes clés pour l'efficacité de l'aide : l'appropriation, l'alignement, l'harmonisation, la redevabilité mutuelle et la gestion en vue de résultats. Comme les organisations de la société civile jouent un rôle crucial dans la mise en ?uvre des interventions en matière de VIH/sida, il est important qu'elles adhèrent à ces principes. Cependant, souvent, elles échouent à mettre en ?uvre des interventions conformes aux principes, ce qui aboutit à des doublons et à l'inefficacité. Deux études de cas d'AMREF au Kenya démontrent la manière dont les principes de l'efficacité de l'aide peuvent être appliqués pour accroître l'impact des interventions de lutte contre le VIH/sida.
Tornando a Ajuda Efetiva no Âmbito da Comunidade: A experiência da AMREF
O uso efetivo da ajuda dos doadores é crucial para se alcançar o sexto Objetivo de Desenvolvimento do Milênio – reverter a epidemia do HIV/AIDS até 2015. A Declaração de Paris de 2005 identificou cinco princípios-chave para a efetividade da ajuda: apropriação, alinhamento, harmonização, responsabilidade mútua e gerenciamento para resultados. Como as organizações da sociedade civil desempenham um papel crucial na implementação de intervenções relativas ao HIV/AIDS, é importante que elas tenham adesão a estes princípios. Frequentemente, porém, elas falham na implementação das intervenções de acordo com os princípios, levando à duplicação e ineficiência. Dois estudos de caso da AMREF no Quênia mostram como os princípios da efetividade da ajuda podem ser aplicados para aumentar o impacto das intervenções relativas ao HIV/AIDS.
Una ayuda más eficiente a nivel comunitario: la experiencia AMREF
Para alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio y conseguir que la epidemia del VIH/SIDA retroceda para el 2015, es de vital importancia que la ayuda de los donantes se utilice con más eficiencia. La Declaración de París de 2005 enunció cinco principios clave para que la ayuda sea eficaz: apropiación, alineación, armonización, rendición de cuentas mutua y gestión basada en los resultados. Debido a que las organizaciones de la sociedad civil desempeñan un papel fundamental en la lucha contra el VIH/SIDA, es necesario que éstas respeten los cinco principios. Sin embargo, a menudo éstos no se aplican en la práctica ocasionando duplicidades y falta de eficiencia. Dos estudios de caso de AMREF (siglas en inglés de la Fundación Africana de Medicina e Investigación) en Kenia muestran cómo estos principios de eficacia en la ayuda son útiles para aumentar el impacto de la lucha contra el VIH/SIDA. 相似文献
Le développement pour qui ? Homosexualité et développement basé sur la foi au Zimbabwe
Cet article passe en revue certains des principaux arguments avancés par les érudits qui travaillent à l'interface de la religion et du développement. Il cherche ensuite à élargir les documents actuels traitant de la religion et du développement pour y inclure des sujets « qui dérangent », comme l'homosexualité et la discrimination. En se basant sur le Salon du livre du Zimbabwe de 1995 comme étude de cas, l'auteur soutient que les ONG religieuses internationales engagées dans des activités évangéliques doivent manifester une plus grande attention aux contextes dans lesquels elles travaillent. Elles doivent notamment adopter une position claire contre l'homophobie et la discrimination. Autrement, leurs interventions de développement risquent de renforcer et de légitimer les cultures d'exclusion dans des pays comme le Zimbabwe.
Desenvolvimento para quem? Homosexualidade e desenvolvimento baseado na fé no Zimbábue
Este artigo revê alguns dos principais argumentos levantados por acadêmicos atuando na interface da religião e desenvolvimento. Ele então busca expandir a literatura atual sobre religião e desenvolvimento para incluir assuntos mais “desconfortáveis”, como homossexualidade e discriminação. Utilizando a Feira de Livros do Zimbábue de 1995 como estudo de caso, o autor argumenta que ONGs religiosas internacionais engajadas em atividade evangélica devem dar uma maior atenção aos contextos nos quais elas operam. Em particular, elas devem assumir uma posição explícita contra a homofobia e a discriminação. Do contrário, suas intervenções para o desenvolvimento correm o risco de fortalecer e legitimar culturas de exclusão em países como o Zimbábue.
¿Desarrollo para quién? La homosexualidad y el desarrollo basado en la fe en Zimbabwe
Este ensayo analiza algunas de las principales hipótesis manejadas por los académicos que estudian la religión y el desarrollo. También procura ampliar los estudios actuales sobre religión y desarrollo incluyendo temas más “incómodos” como la homosexualidad y la discriminación. Usando la Feria del Libro de Zimbabwe de 1995 como estudio de caso, el autor sostiene que las ONG religiosas internacionales que realizan labores de evangelización deberán prestar más atención a los contextos donde trabajan. En particular, tendrán que posicionarse explícitamente contra la homofobia y la discriminación. En caso contrario, sus acciones para el desarrollo podrían fortalecer y legitimar las culturas de exclusión que existen en países como Zimbabwe. 相似文献
Intégrer l'apprentissage dans le développement des capacités organisationnelles des ONG cambodgiennes
Une approche holistique (globale) de l'apprentissage en matière de développement des capacités organisationnelles avec des ONG cambodgiennes a produit des résultats impressionnants dans certaines organisations et donné lieu à d'importantes leçons sur les entraves aux changements dans d'autres. Cette approche démontre clairement que le fait d'aller au-delà des interventions traditionnelles de formation et de développement organisationnel pour entreprendre des processus qui promeuvent l'apprentissage et son intégration dans les pratiques de travail quotidiennes a des impacts positifs et durables. Les organisations disposées à adopter l'approche d'apprentissage ont constaté que tant les individus que l'organisation dans son ensemble étaient en mesure de fonctionner plus efficacement et que cela contribuait à la durabilité et à la résilience. Cette approche a aussi produit des enseignements importants sur la bonne disposition des organisations à embrasser l'apprentissage et les changements.
Integrando aprendizado no desenvolvimento da capacidade organizacional de ONGs cambojanas
Uma abordagem de aprendizado holística para a capacitação organizacional com ONGs cambojanas produziu resultados surpreendentes em algumas organizações e um importante aprendizado sobre obstáculos a serem superados em outras. A abordagem demonstra claramente que ir além dos tradicionais treinamentos e intervenções para o desenvolvimento organizacional e incorporar processos que promovam o aprendizado e sua integração em práticas de trabalho diárias promovem impactos positivos e duradouros. Organizações que desejavam engajar-se com a abordagem de aprendizado constataram que tanto os indivíduos quanto a organização como um todo eram capazes de atuar mais efetivamente e que isto contribuía para a sustentabilidade e resiliência. A abordagem também extraiu lições importantes sobre a preparação organizacional para incorporar aprendizado e mudança.
Incorporar nuevos aprendizajes al desarrollo de capacidades organizacionales en ONG de Camboya
En Camboya se aplicó un método de aprendizaje integral para la construcción de capacidades institucionales en ONG que produjo importantes resultados en algunas organizaciones y proporcionó datos relevantes sobre los obstáculos que impiden los avances en otras. Este método muestra con claridad que si se va más allá de las acciones habituales de capacitación y de desarrollo institucional y se abordan procesos que promuevan el aprendizaje integrándolos en el trabajo cotidiano, se pueden obtener resultados positivos y duraderos. Las organizaciones que se mostraron dispuestas a incorporar este método de aprendizaje consiguieron mejores resultados en el trabajo tanto de los individuos como de la organización y aumentó su sustentabilidad y flexibilidad. El método también generó importantes datos sobre la predisposición de las organizaciones a incorporar el aprendizaje y el cambio. 相似文献