“90后”大学生道德实践能力提升初探

近年来,大学生道德实践能力弱、认知和行为脱节的现状令人担忧。如何切实提高大学生的道德实践能力,实现"知行统一",成为高校德育工作创新的重点。为此,高校应该针对当前大学生道德能力低下的问题,着力探寻提升道德实践能力的新路径,使学生在实践的过程中熏陶思想情感,充实精神生活,升华道德境界,实现德育工作效益的最大化。     

浅析中学生网络道德教育存在的问题与对策

随着网络时代的到来,网络道德教育问题相伴而生。当前中学生网络道德教育存在许多问题,探索这些问题的原因,加强和改进中学生网络道德教育,是我们教育工作者必须要关注的。     

贫困大学生心理特点及教育对策

贫困大学生问题是我国社会转型期贫富不均现象在高校中的反映.近年来,随着高校不断扩大招生规模,贫困大学生的在校人数明显增多,并且心理健康问题也日益凸现,成为贫困大学生的主要问题.有必要针对贫困大学生的心理健康问题,结合其产生的根源,找出解决这一问题的相应对策.     

对民国时期金陵女子大学"女性取向"的体育教育考察

金陵女子大学体育系作为民国时期女子体育教育的典范,积极倡导"女性取向"的办学理念,培养了一批高规格的女子体育人才.金陵女大体育系的理论与实践,不仅促进了女性的身体健康,也有利于国家的振兴.     

性别视野中的女学生之死——以五四时期李超为中心

北京女子高等师范学校学生李超为争取平等的教育权,与传统家庭不断抗争,不幸病死.这一悲剧经由追悼会、媒体报道逐渐转化成一起公共事件,引发有关妇女命运及其解放的热烈讨论,并由此产生多种文本.而文本制造者的不同性别、身份又导致各自论述中存在某些差异.李超事件的发生,呈现出五四时期社会性别关系的复杂面貌.在诉诸于制度变革之外,妇女解放仍需要女性自主意识的觉醒和女性力量的增强.     

树立正确荣辱观构建和谐校园文化

在建设社会主义和谐社会的进程中,营造和谐的校园文化氛围尤为重要.由于当代大学生心理发育不够成熟,社会阅历浅,辨别是非的能力比较弱,因此,应在不断提高大学生科学文化素质的同时,加强大学生的思想政治教育工作,大力弘扬民族传统文化,提升大学生对中华民族道德观念和文化精神的认同感,使其在实践中树立社会主义荣辱观.     

论公安院校的网络化教学

以计算机网络迅速发展为契机,以信息技术为主体,以改革公安院校现有教育模式为目的,重点论述公安院校网络化教学的发展趋势、网络化教学的形式及存在的问题,提出当前公安院校也要突破传统的教学模式、教育方法,并运用网络技术、用现代化教学手段取代传统的教学模式。     

大学生自杀行为探析

文章通过社会调查与资料采集 ,对当代大学生的轻生自杀行为进行分析、研究 ,并提请大学生、家庭、学校、社会的关注 ,加强安全教育与防范。     

党校函授教育必须加强班委会作用和学员自我管理能力

加强班委会作用和学员自我管理能力是党校函授教育的特点和规律的客观要求,要建立健全组织体系,拓展教育内涵,培育校园文化。     

警察院校擒拿格斗课学生受伤情况调查分析

擒拿格斗课程是警察院校各专业学生的必修课,其教学目标是使学生学会抓捕技巧和培养实战格斗能力。由于受到自然气候、训练场地、器材、学生身体素质、心理素质、教师教学方法、教学态度等因素的影响,在此过程中不可避免会出现学生受伤事件。建议设立专门的医疗机构、事故责任认定机构加强管理,通过学校、教研室、教师、学生的共同努力以减少隐患,为学生完成任务创造条件。