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61.
62.
科学发展观是邓小平发展观的继承和发展 总被引:3,自引:0,他引:3
孙应帅 《北京行政学院学报》2006,(6):42-45
科学发展观的明确提出,是以胡锦涛为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,总结改革开放以来中国取得的经验教训,并从新世纪新阶段的实际出发,努力把握发展的客观规律,汲取人类关于发展的有益成果的基础上提出来的。科学发展观把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统一起来,并强调按照“五个统筹”的要求推进改革和发展,标志着党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。作为对邓小平发展观的继承和发展以及与时俱进的马克思主义发展观,作为我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,它已经成为我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。在新的形势下,牢固树立和全面贯彻科学发展观,对于实现全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,进而实现现代化的宏伟目标,推动中国特色社会主义建设的伟大事业具有重大而深远的意义。 相似文献
63.
邓小平在领导我国社会主义现代化建设及改革开放的实践中,不断总结我国社会主义民主法制建设正反两方面经验,伴随着建设中国特色社会主义理论的形成和完善,邓小平民主法制思想也形成了科学而完善的理论体系,有着深刻而丰富的内容和鲜明的时代特征。 相似文献
64.
西部大开发中生态效益补偿的理论探悉 总被引:1,自引:0,他引:1
西部生态环境在国家经济社会发展中举足轻重,必须采取有力措施保护和改善西部生态环境。生态价值论、公共产品理论以及公平正义等法律精神是构建西部生态效益补偿制度的理论基础,科学合理的生态效益补偿制度有利于平衡经济发展与生态保护、西部与中部东部的关系,从而有效维持甚至增值西部生态功能。 相似文献
65.
汪育俊 《江南社会学院学报》2002,4(2):27-33
邓小平国家安全思想是新世纪维护中国国家安全的指路明灯,它的内容十分丰富,是一个完整的科学体系;以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体在世纪之交对国家安全提出了一系列重要的新观点,是对邓小平国家安全思想的丰富和发展。 相似文献
66.
王力 《河北省社会主义学院学报》2002,(2):52-55
本文在简要阐述马克思、思格斯关于资本主义卡夫丁峡谷思想的基本内容的基础上,论述了邓小平关于社会主义初级阶段理论、发展生产力理论、一、何吸收和利用资本主义的先进成果及对外开放理论等,是对马克思、恩格斯的关于资本主义制度卡夫丁峡谷思想的继承和发展。 相似文献
67.
马耀鹏 《中共山西省委党校学报》2002,25(2):16-18
邓小平“南方谈话”中的党建论述 ,既是他党建思想的精要 ,也是他给第三代领导的嘱托 ;江泽民的“南方谈话”既是对邓小平嘱托的实践 ,又是新时期党建理论和实践的创新。学习、研究两个“南方谈话” ,保持党的活力 ,是时代提出的紧迫任务 相似文献
68.
领导就是服务,领导的根本问题是领导和群众的关系问题,归根结底是为谁服务的问题,领导制度,组织制度问题更带有根本性,全局性,稳定性和长期性,而原则性,系统性,预见性和创造性是对领导工作的基本要求,要建设高素质的干部队伍就必须实现干部队伍的革命化,年轻化,知识化,专业化,从而使领导干部提负起中华民族伟大复兴的历史重任。 相似文献
69.
邓小平与二十世纪的中国先进文化 总被引:2,自引:0,他引:2
邓小平是20世纪中国思想文化史上的杰出人物。他深受传统文化的熏陶,与中华文化有着深厚的情缘。一方面,他善于从民族文化中吸取有益的营养,实现马克思主义与中国传统文化的完美结合;另一方面,他对民族文化传统的封建遗毒进行了无情的批判;此外,他以时代精神观照中华文化,博采各国文化之长,使中华文化与世界文明接榫。 相似文献
70.
邓小平理论与当代中国的社会分层 总被引:4,自引:0,他引:4
郭榛树 《中共云南省委党校学报》2002,3(5)
党的十一届三中全会以来,我国社会阶级阶层结构发生了巨大的变化,这一变化与邓小平的理论创新和实践探索是密不可分的:首先,邓小平关于知识分子和阶级斗争的新理论,突破了传统的阶级阶层分析方法,确立了社会主义现代化建设的三大基本依靠力量;其次,邓小平的改革开放理论与实践,促进了当代中国的社会分层和流动,大大增加了我国社会结构的弹性和社会活力;再次,邓小平的共同富裕理论和统一战线理论,为协调各阶级阶层之间的经济和政治利益矛盾提供了科学指导,有力地维护了安定团结的政治局面。 相似文献