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902.
为了深入了解我校学生思想品德发展的现实状况,以及影响学生思想品德发展的各种因素,探索教育规律,为学校开展教育活动提供参考和借鉴。近期,我们对全校各年级3000名初中学生进行了调查。调查涉及学生的基本情况、学生的思想品德表现、学生思想品德发展的影响因素、学生及教师对于改进学校德育工作的建议四个方面。 相似文献
903.
今年我省开始实施新课程改革,这对我们每一位教师提出了新的任务和更高的要求。在这种形势下,笔者对新教材学习整理后,对新课改背景下的教学方法谈几点体会: 相似文献
904.
今年教师节前夕,在三尺讲台辛勤耕耘了20年的张献军,又获得了3项令人景仰的殊荣,他同时评上了广西特级教师、全国优秀班主任和全国模范教师。 相似文献
905.
李建青 《江西行政学院学报》2009,11(Z2):43-44
随着现代远程开放教育的推广与普及,教师教的方式、学生学的方式、学校管理的方式正在发生着深入的变革。如何抓住机遇,顺应潮流,构建现代教育技术信息平台,提高师生的素养,提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平,彰显现代远程开放教育学校的特色,并由此实现学校现代化的管理目标。因此,大力提高教育技术手段的现代化和教育信息化程度,充分应用以计算机为核心的校园数字化信息,对推进学校教育现代化,具有深远的意义。我校将信息技术的应用列入学校工作的重点,从教学一线抽调一批既懂教学又懂现代教育技术的教学骨干来承担现代教育技术应用的各项具体工作,成立了学校信息教育技术中心,专门负责指导全校现代教育技术的推广应用。 相似文献
906.
907.
留守人口与社区公共空间 总被引:1,自引:0,他引:1
由于受到城乡分割的二元经济社会结构和家庭经济条件等因素的限制,很多农村劳动力在外出务工的同时,他们的父母、妻子及儿女只能驻守家园,成为社区中的"留守人口"。不可否认,家庭成员外出的确能明显改善家庭经济状况,但三个留守群体生活中的子女、丈夫和父母角色长期 相似文献
908.
"两课"是高校进行马克思主义理论教育的主渠道和主阵地。深化"两课"教学改革,增强"两课"的吸引力和说服力,提高教学效果,关键在于提高"两课"教师的素质。新形势下"两课"教师必须树立先进的教育观念,具备过硬的政治思想素质,高尚的职业道德素质,博深的理论知识素质,精湛的教学技艺等方面的基本素质,为社会主义现代化建设培养合格人才. 相似文献
909.
910.
临汾九中是一所年轻的学校,开办于1994年,地处临汾市贡院街九中路77号,布局整齐,环境优美,被誉为“花园式学校”。现有教职工130人,专职教师120人,均为大专以上学历,其中高级教师6人、中级教师42人,省市区“优秀教师”、“教师能手”等10余名。 相似文献