当前政治信任面临的困境及战略选择

政治合法性逻辑起点的政治信任，在现代化的进程中显得尤其重要。改革开放以来的实践证明，对处于急剧变革中的中国社会来说，政治信任很容易受到干扰和动摇。因此，追寻政治不信任的产生根源，考察政治信任的逻辑结构，应该把根本制度和机制剥离开来，消除把政治信任置于机制之上的误区；应该把制度功能和角色功能区分开来，消除把政治信任置于角色功能之上的误区；应该把整体的政权、政府同具体的政府部门区分开来，将政治信任的基础构筑在对整体的政权和政府的评估上，防止政治信任在具体单位和部门的失误中流失。     

“心安”是福

做人常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非分之想，多一点自省意识，少一点名利追逐，才能过平安长久处处福的生活。     

化作春泥护红花

在领导眼里。她“实在、勤恳、有潜力”；在同事眼里，她“真诚、进取、热情”：在学生眼里她“善良、亲切，像春天一样温暖”。她就是平安县沙沟学区石沟沿学校教师马登英。今年38岁．在教师岗位上已“耕耘”了整整16载。她把自己最美好的青春年华献给了教育事业，践行着化作春泥护红花的心愿。     

我给老师写“情书”

最初接过校长任命书时，我一头扎进书堆里学习管理之道，得到最多感悟与警示便是“得人心”，于是“人心齐，泰山移”“一筷易断。众筷难折”常记在心，“绳在细处断，冰在薄处裂”的忧患也时时浮出。因此，团结每一位教师，激活每一位教师是我决定烧的“一把火”。     

课后讨论有技巧

课后讨论是课堂教学的延续和有益补充，组织好课后讨论有助于巩固课堂教学成果。要使课后讨论达到预期效果，党课教师必须掌握和运用好相关的技巧与方法。     

华君武轶事

据华君武在文章中说，学生时代的他不但数学很差，外语、语文、美术都跟不上班。当年在杭州四中学习时，华君武最怕做数学题，学到“鸡兔同笼”就卡住了；语文教师给他一篇作文的评价是“拾人牙慧”，所以他也不敢再写文章了。     

努力提高党校教师的核心竞争力

我国改革开放的全新事业、建立社会主义市场经济的崭新实践,呼唤着党校要培养建设一支高素质的干部队伍。党校肩负着非常重要的任务,党校教师必须不断提高自身的素质,增强自身的核心竞争力,才能适应新形势、新任务的要求。     

马龙县“五学”联动为干部充电

云南省马龙县委高度重视党员干部的培训工作，通过采取讲学、先学、夜学、帮学、促学“五学”联动的形式，实现了党员干部理论学习的全覆盖。县委经常性地邀请省委、市委党校教师作专题形势教育和理论讲授，     

加强教师思想政治工作应坚持的原则和方法

随着社会经济成份和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式的多样化,人们的活动方式、交往方式、思维方式等发生了很大变化。处于不同年龄段的教师为人、处事,其想法、要求、价值判断和价值取向都不尽相同。在这种情况下,必须加强党的建设,加强思想政治工作。加强和改进教师思想政治工作,应坚持以下原则和方法。