再谈“哑巴外语”现象

“哑巴外语”现象产生的主要原因之一，是学生不太情愿开口“说”外语。而顾忌犯错，追求“完美”则是他们开不了口的“症结”所在。“说”外语追求的应该是“自然地道”，而不是“完美无缺”。外语学习的全过程实际上是一个各种技能综合训练的过程，学生必须学会利用各种语言环境，创造条件开口“说”外语，只有到能够比较自然流畅地表达思想而不必费力地去琢磨该用什么词句时，才算是真正学会了开口“说”外语。     

论高校非英语专业学生英语口语交际能力的培养

根据英语学习的概念、英语交际能力的有机构成,21世纪我国高校公共英语教学的目的不应该仅局限于培养学生的阅读能力,而应该把口语交际能力的培养作为教学目的的重要组成部分,调整和改革传统教学方法。     

学习策略与大学英语教学

本文就学习策略的定义、分类及其对大学英语教学的指导意义、如何在大学英语教学中对学生进行英语学习策略的培养进行了探讨     

被动语态在法律英语中的应用

被动语态是英语中一个很重要的语法项目,在日常生活中使用非常广泛,而且在法律文献中被动语态也往往被大量地使用。分析法律英语中使用被动语态的一些特色,有助于法律语言学习者更好地了解被动语态,以便能写出更标准的法律英语文献。     

浅谈如何提高公安院校学生的英语水平

培养学生树立起细心、恒心、耐心、自信心，并用这种态度学习英语，符合当前公安高等院校英语教学的实际情况，符合当前公安队伍建设和我国警务国际化、与世界接轨的总体要求，是提高预备警官英语水平、实现科技强警的有效方法。     

浅谈以“说（Talk）”为主导的高职英语课堂教学

英语教学中,培养学生的语言应用能力非常重要。“说（Talk）”是整个课堂教学过程达到教学目的主导形式。教师应当想方设法调动学生的主体意识,加大交际训练力度,使学生能够有足够的热情和信心投入到课堂语言实践活动之中。     

语言输出理论与英语写作教学

大学非英语专业教学普遍存在学生语言输出过少的现象,本文以语言输出理论为依据,提出强调英语写作教学以增加学生语言输出,促成语言知识的重构和程序化,从而增强学生的语言实际运用能力。并结合教学实践的基础,着重探讨了英语写作课堂教学中教师和学生的角色定位问题和形成性评价在英语写作教学中的运用机制。提出了相应的写作课堂的教学模式。     

古代中英司法的公开传统之比较

通过考察中国和英国的古代司法史,可以发现,公开是中英两国司法一以贯之的重要传统之一。这个公开传统主要表现为两个维度:司法的过程公开;民众参与司法活动。由于古代两国的政治、经济、文化存在着异同,因而两国公开传统之表现既有暗合之处,亦有相异之处。厘清这些问题,有助于洞见中英传统司法文化,亦有益于中国当代司法建设。     

商务英语在EBAY中的应用(英文)

EBay, as one of the typical enterprise of e-commerce, is also becoming more and more popular with worldwide people. EBay is regarded as the number one in the field of online auction business. It is well-known that nowadays the college graduates have to face fierce employment pressure. Therefore, doing business on eBay may be a good choice for college graduates to start their colorful lives. This paper tries to study the business English applied in doing eBay business with the aim to help the new sellers and know about the procedures of starting business on eBay. The results presented in this paper are based on the experience of some long-term sellers of eBay and the Hands-on of the author. From this paper the readers can easily realize that the every steps of begin business on eBay depends on the help of business English.     

英汉翻译技巧初探

在教学的基础上探讨了翻译的多种技巧,如意译、词的增省法、词类转换法、正反表达法、音译法、长句的顺译法、逆译法与拆分法、习语翻译法等,供初学者参考。翻译有很多很多种技巧与方法,这里不一一赘述。翻译是艺术、技巧与科学三者的统一与结合,学习者要坚持不懈地努力学习和探索其规律。