儿童心理表征的功能及其教育对策

心理表征是问题解决的关键,成为了近些年来心理研究领域的焦点之一。本文介绍了心理表征的基本概念,描述了心理表征的在知识理解、筛选信息、选择策略和影响认知结果方面的重要功能,并从知识经验、元认知和概念性理解等方面探讨了心理表征的培养和训练方法。     

浅谈教书育人的谋略方法

随着社会的快速发展,人们越来越多地把心理学、教育学、行为学、军事学、兵法等知识运用到实际工作中去.心理学、兵法等知识已经越来越广泛地被运用到高校教书育人工作的实践中,并取得了较好的实效.运用"出奇不意法"、"低姿平视法"、"快乐感染法"、"曲线射门法"、"趴下站起法"等八法的育人作用,会收到比较好的效果.     

小青龙汤对慢性肾炎寒饮蕴肺证大鼠模型的药效学研究

目的 观察小青龙汤对慢性肾炎寒饮蕴肺证大鼠相关实验室指标的影响。方法 将60只Wistar大鼠随机分为正常组、模型组和小青龙汤组,每组20只。采用强迫大鼠在冷水中疲劳游泳和腹腔注射小牛血清白蛋白的方式复制慢性肾炎寒饮蕴肺证模型。观察3组大鼠一般情况;实验第6、7、8周时连续检测24 h尿蛋白;实验第8周时,检测尿表皮生长因子（epidermal growth factor, EGF）、血清肌酐（serum creatinine, SCr）、血尿素氮（blood urea nitrogen, BUN）、血清白蛋白（albumin, ALB）、血清总胆固醇（total cholesterol, TC）水平;光镜下观察大鼠肾组织形态学变化。结果 小青龙汤可改善模型大鼠的一般状况。实验第6、7、8周时,小青龙汤可明显降低模型大鼠升高的24 h尿蛋白含量（P<0.05）;实验第8周时,小青龙汤可明显降低模型大鼠升高的尿EGF、SCr、BUN和血清TC水平（P<0.05）,明显升高模型大鼠降低的血清ALB水平。光镜下显示,小青龙汤可防止肾小球体积增大和系膜细胞增多,防止肾小管上皮细胞肿胀。结论 小青龙汤具有降低慢性肾炎寒饮蕴肺证大鼠尿蛋白水平,保护肾功能和防止肾组织病理变化的作用。     

解析派出所培训学习与实战镶嵌的教学模式

公安大教育观是建立在现代社会的科学、经济、政治、文化高度发展基础上的一种现代教育观。公安大教育把追求自我学习、自我提高作为民警向知识进军的一种动机。公安大教育应开展协同式教学模式,注重兼职教官的连结功能;斟酌业务教材,创建新颖“学员包”,抓好微型教学。     

Methods for fusing uncertain results obtained from different models in accident reconstruction

Considering that almost all existing solutions of fusing different reconstructed results require experts’ opinions and the issue of how to fuse probabilistic results and mixed results has not been discussed. Two solutions are proposed. The first is based on the Monte Carlo Method (FMCM), while the second is based on the Sub-Interval Technique (FSIT). The method based on FMCM generates sample points according to the distribution of each uncertain result firstly, and then gives out the cumulative distribution function of the final fused result by statistical analysis. The method based on FSIT gets the result fusion interval set according to lower and upper bounds of all interval results and a given length d of each sub-interval firstly, and then calculate the weighted matrix of the result fusion interval. As a result, the cumulative distribution function of the final fused result can also be given out by statistical analysis. Finally, three real accidents are given to demonstrate the methods of FMCM and FSIT, the results of which show that both work well in practice.     

论提升思想政治理论课的亲和力

提升思想政治理论课的亲和力,既是教育教学理论的基本要求,又是思想政治理论课教学实践的现实需要。围绕思想政治理论课的亲和力,阐述了提升思想政治理论课教师亲和力、教学内容亲和力、教学介体亲和力的途径及方法。     

我国当前法治对策研究的重点课题与进路

一个国家要实行法治、建设法治和发展法治,除了要研究和解决法治的基本理论问题外,还必须研究和解决实现法治的对策问题.我国当前亟需研究和解决的法治对策重点课题有五:执政党如何依法执政；人民如何有效监督政府；公权力如何既相互合作又相互制约；如何正确处理发展、改革、创新与法治的关系；如何正确处理服务型政府与有限政府、法治政府的关系.要对这些课题进行真正科学的研究,找出切合实际的答案,必须遵循正确的进路与方法,特别是要在法治对策研究要不要进行价值判断；法治对策研究应不应该从制定法出发；法治对策研究应如何平衡法的安定性、稳定性与改革、发展的变动性的关系；法治对策研究应如何处理激情与理性的关系等问题上作出正确的抉择.     

对高校思想政治理论课案例教学法的思考——以《思想道德修养与法律基础》课为例

案例教学法是通过分析问题、逻辑推理、师生互动、教师总结而深化教学目的一种新的教学方式。新时代的高校思想政治理论课对案例教学法发出了强烈的呼唤,而案例教学法既可适用于《思想道德修养与法律基础》课教学中的各个环节,又对《思想道德修养与法律基础》课的教师提出了更为全新的要求。     

试论探究式教学法在高校政治理论课中的探索

探究式教学模式是一种以“启发引导、问题探究”为主要特征的教学模式。探究武的教学法很适合对于在教学内容和教学方法上都要求不断求新的政治理论课。本文以高校政治理论课《思想品德修养与法律基础》的教学实践为例，讨论了探究式教学法在高校政治理论课中的理性思考与实际操作。     

公安统计学案例教学研究

随着统计研究的不断深入和统计应用的不断推广,公安工作对统计的需求也越来越大,这就要求公安教育应培养具备必要统计知识、掌握一定统计方法的专业人才。然而传统的公安统计教学模式注重于基础理论教育,忽视学生能力的培养,教学效果不理想,难以达到教学目的。该文从案例教学法的特点出发,结合当前公安统计学教学中存在的问题,分析了在公安统计教学中实施案例教学的必要性和具体步骤,并讨论了在实施案例教学过程中应注意的几个问题。