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981.
近年来,江苏以教育储蓄人才,靠人才发展教育,用教育推动经济转型,形成良性循环,真正把科教优势转变成了现实的发展优势,成为江苏推进科教与人才强省战略的鲜明特点。 相似文献
982.
983.
读罢第6期的《中国梦与中国经济升级版》一文,我对中国梦是"机会平等的成才梦"的提法很有感触:有了中国梦的舞台,人人就有了平等成才、共同成才的平台;人人都能成才,中国梦才能落地生根,开花结果。在同心共圆中国梦的征程中,社会快速发展,我们的人才理念也要有所创新,为实现中国梦凝聚起乘势 相似文献
984.
985.
汪艳珍 《安徽警官职业学院学报》2013,12(3):105-107,111
理工院校商务英语专业在复合型人才的培养条件方面具有自己的优势。理工科院校学科门类齐全,与市场需求密切相关,特别是经济学、金融学、对外贸易等学科有着深厚的教学经验和较好的硬件设施。加之很多英语专业学生在高中阶段即是理科生,具有很好的理工科知识基础。理工院校只有充分利用自身的优势,并根据社会发展不断探索完善,才能培养出更多优秀的商务英语专业复合型人才。 相似文献
986.
987.
988.
仇和 《中共云南省委党校学报》2014,(3):5-7
习近平总书记提出:“人才是兴国之本、富民之基、发展之源”,“树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能”。这是站在国家长远发展的角度对人才重要性的战略定位,反映了新一届党中央在人才问题上的紧迫感,也是地处边疆的云南实施人才战略的根本指针。在云南未来的改革发展中,应以着眼未来的视野,落实人才战略,让云南变成一个最好的优秀人才创业场所。 相似文献
989.
赵晶 《学校党建与思想教育》2014,(1):79-80
培养高素质创新人才是2l世纪高等教育的根本目标和任务,通过校园文化建设培养创新人才已受到越来越多高校的关注与重视。创建一套适宜高校创新人才成长的校园文化载体体系成为了校园文化建设研究的重点。本文从校园文化的内涵及创新人才的特征入手,创新地提出了“黄金三角形”文化载体模型,以为高校培养创新人才提供参考。 相似文献
990.