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61.
吴喜 《云南警官学院学报》2011,(1):69-71
云南警官学院在外警培训工作中积累了较为丰富的经验并取得了一定的成绩。随着学院的深入发展,为了更好地完成外警培训工作,必然得在教学和研究方面下工夫,特别需要加强国外交流资料的翻译、研究和管理工作。 相似文献
62.
黄光雯 《中共铜仁地委党校学报》2011,(4)
城镇建设是一个地区经济发展的助推器,是发展第三产业的载体。通过学习其他地区发展的经验,无疑对推动印江自治县城镇化是大有裨益的。 相似文献
63.
肖汉祥 《中共铜仁地委党校学报》2011,(4)
江苏省江阴市华西村为天下第一村,美丽的华西村是中国社会主义新农村的一面旗帜,是吴仁宝带领华西人奋斗几十年的结果。有奇特的人创造出了有特色的华西。其精神值得学习和坚持。 相似文献
64.
单莹 《河南公安高等专科学校学报》2011,(2):98-100
随着诉讼法治文明的不断推进,侦查辨认程序的规范化研究越来越受到理论界和实务部门的广泛关注。我国对侦查辨认程序的研究无论是距离法治化的要求还是从指导实践的需要方面都具有明显的"滞后性"。因此,我国侦查辨认应在考虑程序立法和司法现状的基础上,从法治文明和侦查实效双重视角来探讨侦查辨认程序的完善措施。 相似文献
65.
中国法学教育正面临着来自政府与市场的双重审视和挑战。在法律教育中不失时机地引入现代西方经典的研究性学习教育理论,致力于法学研究性学习与实践能力培养是中国法学教育改革的关键。我国应改革理论讲授型教育模式,构建四位一体的法学课程体系,创设新型的专门的研究性学习课程板块,形成统分结合的五个一(2+3)法学创新实践模式,开发出基于实践创新能力的法学教育评价指标体系,采用法律问题教学法、主体亲历法、互动教学法、示范效应法、创新项目研究法并使之规范化、正式化。 相似文献
66.
本文运用民族志观察和个案研究方法,从消费视角探索了城市中学生的性别社会化过程。研究发现,城市中学生消费具有显著的男女性别差异和性别成熟程度方面的特征;其性别社会化的形成机制是从媒体学习到消费体验继而在群体中相互传递,并以20-30岁单身同性的行为模式为学习目标,继而可能引发代际冲突与群体分隔。对于这一现象的研究,不但有助于克服中学生性别社会化研究的薄弱性,而且能够矫正国内中学生消费研究中的部分误导性解释。 相似文献
67.
王圭宇 《山东大学法律评论》2010,(0)
自1982年现行宪法颁行以来,我国在经济、政治、民主与法治等方面都取得了长足的发展,宪法学理论研究也取得了巨大的成就,然而对于公民宪政意识的研究却显得比较薄弱,尤其是关于公民宪政意识问题的实证研究、定量分析,更是寥寥无几,近乎空白。正是基于这种状况,组织关于公民宪政意识问卷调查与现场访谈,通过这种实证研究的方式,不仅为我们定量分析公民的宪政意识提供了第一手的实证材料,而且也为我们准确评估我国宪政建设的状况提供了客观的依据,从而也为我国宪政建设的进一步发展提供了建设性意见。 相似文献
68.
张延黎 《山东行政学院学报》2005,(3):15-17
为深入贯彻落实“三个代表”重要思想,推动机关工作创新,提高城市的核心竞争力,青岛市政府在推进“五项工程”改革的基础上,开展了创建“四型机关”的活动:即学习型机关、竞争型机关、创新型机关、服务型机关。它使政府机关进一步加强自我考核监督机制,提高服务水平和质量。 相似文献
69.
对当代中国马克思主义大众化传播受众特征的理论探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
一个完整和有效的理论教育传播实践活动系统,既要有主体对思想信息的传播活动,又要有客体自觉和有效的接受性,这是教育传播活动实现目的、取得效果的基本保证。客体即受众是具有主观能动性的社会性的人,受思想观念、所处环境、心理状态等多重因素的影响,呈现出多重特征。 相似文献
70.
姜明安 《江苏行政学院学报》2012,(1):118-123
一个国家要实行法治、建设法治和发展法治,除了要研究和解决法治的基本理论问题外,还必须研究和解决实现法治的对策问题.我国当前亟需研究和解决的法治对策重点课题有五:执政党如何依法执政;人民如何有效监督政府;公权力如何既相互合作又相互制约;如何正确处理发展、改革、创新与法治的关系;如何正确处理服务型政府与有限政府、法治政府的关系.要对这些课题进行真正科学的研究,找出切合实际的答案,必须遵循正确的进路与方法,特别是要在法治对策研究要不要进行价值判断;法治对策研究应不应该从制定法出发;法治对策研究应如何平衡法的安定性、稳定性与改革、发展的变动性的关系;法治对策研究应如何处理激情与理性的关系等问题上作出正确的抉择. 相似文献