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761.
作为一种产生于19世纪40年代、来自城外的社会思潮,马克思主义之所以能在2l世纪的中国保持着广泛而深刻的社会影响和旺盛的生命力,关键在于中国共产党人能够把马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合,与时俱进,不断把马克思主义推向新高度、新层次、新境界,产生出新成果。如果说毛泽东思想、邓小平理论是马克思主义中国化进程中所实现的两次历史性飞跃和形成的两大理论成果,那么,“三个代表”重要思想的提出,就构成了第三次历史性飞跃和第三个理论成果。它是正确认识社会发展阶段、“科学判断党的历史方位”的产物;是应对世纪之交的全球化态势的产物;是新世纪中国现代化建设新战略的设计的产物;是作为中国现代化建设领导力量的党的创新的产物。  相似文献   
762.
延安时期的学习运动对新形势下加强领导干部党性教育、建设学习型政党有着重要的启示作用。重视在职干部教育,坚持党性原则,注重业务能力和素质教育相结合,重视方式方法创新,这些延安时期学习运动的成功经验启示我们,高校哲学社会科学要进一步明确目标、思路、原则和方法,加强在领导干部党性修养及理想信念教育方面的社会服务功能,以重大理论和现实问题为主攻方向,把学习马克思主义特别是马克思主义中国化理论成果摆在核心地位,积极推进马克思主义理论研究和建设工程,以保持共产党员的先进性和提高领导干部的执政能力为根本出发点,加强学风建设,注重机制建设,完善教育教学方式方法,提高干部党性教育的科学性。  相似文献   
763.
理清马克思主义时代化的内涵和逻辑体系,是从理论上完整、准确地把握马克思主义时代化的起点。马克思主义时代化的内涵至少包含四个方面:马克思主义的科学性要求它解释当今时代出现的各种新现象;马克思主义的现实性要求它直面时代问题和现实;马克思主义的实践性要求它指导时代任务;马克思主义的开放性要求它随时代的发展而发展;马克思主义时代化的逻辑体系包括马克思主义时代化的涵义、必要性和途径。  相似文献   
764.
马克思主义曾经经历了辉煌的时代,但如今却在全世界走向了低谷。马克思主义“过时论”、“终结论”、“危机论”和“无用论”等无时无刻不在与各种社会思潮一起,同马克思主义争夺意识形态阵地。应对马克思主义当下所面临的危机,必须遵从理论联系实际的原则,在危机中进一步充实和发展马克思主义。  相似文献   
765.
加强党的意识形态工作和思想政治工作,引导党员、干部增强政治敏锐性和政治鉴别力,筑牢思想防线,必须坚决抵制各种反马克思主义的错误思潮,自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限,划清社会主义同民主社会主义的界限,划清中国特色社会主义民主同资本主义民主的界限,不断提高全党的政治理论素质,坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位。  相似文献   
766.
马克思主义大众化不仅是指马克思主义的通俗化,而且更重要的是马克思主义的具体化、现实化,即化为党的路线方针政策并为广大干部群众所掌握。马克思主义具体化、现实化有两个重要环节:一是马克思主义基本原理必须通过某种载体、某种中介环节、某种转换方式来实现具体化,这就是党制定的理论路线方针政策;二是通过各种政治思想教育,使广大干部群众掌握党的路线方针政策,并自觉用以指导改造客观世界的实践。  相似文献   
767.
Pēteris Stu?ka, the main Latvian theorist of Marxism, Chairman of the Latvian Socialist Soviet Republic, and an instigator of mass terror, repeatedly claimed to be against all nationalisms, even when “under a socialist label”. But when it came to his native Latvia, Stu?ka was not so quick to subscribe to Leninist internationalism in practice as he was in theory, often demonstrating conflicting views and attitudes, and at times behaving in a manner that would have made any Latvian nationalist proud.  相似文献   
768.
群众路线与马克思主义中国化是相互契合的,马克思主义中国化的过程就是群众路线的形成和发展历程.在社会主义建设新时期,为推进马克思主义中国化的健康发展,我们必须继续坚持和发展党的群众路线.  相似文献   
769.
中国共产党在80多年推进马克思主义中国化的历程中,给我们留下了多方面的经验和启示.概括这些经验主要分为:马克思主义中国化的基本经验、主要经验和具体经验.认真研究和总结马克思主义中国化的经验,对于社会主义现代化建设和继续推进马克思主义中国化具有重大的理论意义和现实意义.  相似文献   
770.
马克思主义中国化模式论是对马克思主义本土化中国模式的内在规律及机制的深刻揭示和概括,是对马克思主义中国化历史经验的高度总结和抽象;其所要关注的核心议题就是马克思主义普遍原理同中国革命、改革以及现代化建设实践的"结合"问题,而这种"结合"所形成的专布性取向与泛布性支持之间的关系问题则事实上构成了马克思主义中国化模式论的基本问题。  相似文献   
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