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101.
高校学生户籍管理改革刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
陈凌云 《云南警官学院学报》2007,(4):109-112
随着我国高等教育的快速发展,毕业生分配(就业)制度的改革由过去学生户籍档案入学时迁到学校,毕业时迁走的惯例已不适应社会变革发展的需要,现行高校学生户口迁移管理制度已暴露出不少问题。因此,改革大学生户籍档案管理模式已成为我国户籍管理工作的一项重要内容。 相似文献
102.
黄渴 《四川警官高等专科学校学报》2010,22(5):85-87,96
警察体育是一门在军事体育孕育中诞生的学科,随着新中国的建立和社会主义经济建设的发展而发展的。警察体育在当今公安院校教育中发挥着重要的作用,全面提升了学生的警察素质。 相似文献
103.
越战前期,加拿大默认并配合了美国军事介入越南,但随着美国军事行动日益升级,它逐渐显示出更加自主的和平外交姿态,还试图在美国与北越之间进行斡旋.为此,加拿大派遣希伯恩使团负责沟通双方,并力促和谈.加拿大总理皮尔逊还发表坦普尔讲话,明确反对战争扩大化.加拿大从默认到自主的越战政策,是国际冷战局势重大变化在西方阵营内的折射,预示着加拿大将走向更独立的外交立场.越战时加美关系的演变是西方非对称性联盟固有结构性矛盾的一个缩影. 相似文献
104.
作为我国高等教育界研究的重要内容之一,大众文化一词并不新,但学界似乎更熟稔这一文化形态对大学生的负面影响,却选择性遗忘了大众文化的正面社会价值。其实不然,大众文化不但有令学者醉心的学术价值,而且对我国高校思政教育同样有着不凡的借鉴意义,将从大众文化对高校思政教育的社会价值、创新需要和创新条件等方面展开论述。 相似文献
105.
制度具有根本性、全局性、稳定性和长期性的特征,有效构建高校反腐倡廉制度体系,努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的体制机制在加强高校反腐倡廉建设方面尤为重要。首先,对当前高校反腐倡廉制度缺失或不健全现象的主要表现进行阐述。其次,着重对构建高校反腐倡廉制度体系提出对策建议。 相似文献
106.
按照现代大学理念 发展公安高等教育 按照高等院校标准 建设云南警官学院 总被引:2,自引:0,他引:2
郭宝 《云南警官学院学报》2011,(6):1-5
按照现代大学理念,发展公安高等教育,是公安高等教育改革发展的必然选择;按照高等院校标准,建设云南警官学院,是云南警官学院改革发展的必由之路。需要遵循高等教育办学规律,对照教育部本科教学工作合格评估方案确定的指标体系,按照现代警察大学的发展理念、体制机制、制度规范、要求标准全面建设,完成云南警官学院从传统公安院校向现代警察大学的转型。 相似文献
107.
刘敏 《云南警官学院学报》2011,(3):125-128
公安高校学报的创建是伴随着公安高等教育的开展而逐步发展壮大起来的。从创刊初期到走向成熟、繁荣,从最初的内部出版到公开发行,公安高校学报走过了30多年的历程。在公安教育改革的时代背景下,公安高校学报的舆论导向功能日益凸显,对推动和谐校园建设与构建和谐社会起到积极作用。 相似文献
108.
白玉芳 《中共山西省委党校学报》2013,(6):114-116
当前,为了教育引导大学生全面认识我国的就业形势,树立合理的择业观,许多高校都开设了就业指导课程。但从实践来看,其不能很好地适应我国就业形势发展的需要,存在教学对象单一、教学内容枯燥乏味等问题。因此,各高校要结合就业市场的现状以及学生的实际情况,将就业教育内容按学年融入了解阶段、探索阶段、实践阶段、准备阶段,以创建全程化的就业指导课程体系。 相似文献
109.
立法促进大学知识产业化的作用透视——发达国家的实践与经验借鉴 总被引:3,自引:0,他引:3
20世纪80年代以来,国际高等教育政策发生了显著变化,高等教育学术性得到加强的同时市场化程度加快、知识产业化凸显,大学正成为产业科技创新的合作伙伴,在经济发展中发挥着越来越重要的作用.大学知识产业化一方面是大学自身发展的要求,同时也是国家政策驱力所致.产业化过程中各国都采取了相应的立法或政策措施鼓励大学科研走出象牙塔,与产业密切结合.美国政府通过科技立法制定灵活的创新政策激励大学知识产业化;英国政府积极推动多元化的产学合作政策方案,建立产学间交流渠道.鼓励大学成为地方经济发展的动力;日本政府一贯致力于产学合作各项法律制度的完善,为产学合作发展建立良好的法制环境.发达国家制定的促进大学知识产业化的相关立法取得了良好绩效,为我国大学知识产业化专门立法提供可资借鉴的经验. 相似文献
110.
秦弓 《江苏行政学院学报》2006,(5):114-119
中国现代文学研究的使命远远没有终结,其社会使命主要在于充分发挥现代文学的历史认知功能与思想启蒙作用;学术使命主要在于回归文学本体,并尽力呈现历史的复杂性;教育使命主要在于关注中小学与高等院校的现代文学教育,及时把学术成果转化为教育成果。 相似文献