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Amélioration de l'apprentissage pour parvenir à une efficacité accrue dans les ONG de développement
L'apprentissage est un élément crucial de l'efficacité organisationnelle, en particulier dans le monde complexe des ONG de développement. En s'inspirant des écrits portant sur l'apprentissage organisationnel, cet article met en relief la dynamique clé d'une organisation apprenante robuste et propose un modèle intégré d'« apprentissage par effet de levier » adapté au contexte des ONG. Ce modèle intègre les domaines d'apprentissage qui sont cruciaux pour une efficacité accrue, ou pour parvenir à l'effet de levier. Ce modèle est ensuite appliqué pour évaluer l'efficacité de la culture d'apprentissage et l'engagement d'une ONG de développement précise, World Vision Burundi. C'est un modèle prometteur comme outil heuristique pour évaluer les ONG et les aider à devenir plus efficaces dans la prestation d'aide.
Mejorando el aprendizaje para lograr mayor eficacia entre las ong de desarrollo
El aprendizaje constituye un componente clave de la eficacia organizacional, particularmente en el complejo mundo de las ong de desarrollo. Apoyándose en los conocimientos existentes en torno al aprendizaje organizacional, el presente artículo pone de relieve las dinámicas más importantes de una fuerte organización de aprendizaje, presentando un modelo integrado de “aprendizaje-apalancado” que ha sido adaptado para el contexto de las ong. Dicho modelo incorpora los ámbitos de aprendizaje que se consideran vitales para lograr mayor eficacia o apalancamiento. El modelo se utilizó para evaluar la eficacia de la cultura de aprendizaje y el compromiso de una ong de desarrollo específica, Visión Mundial en Burundi, demostrando tener posibilidades como método heurístico orientado a evaluar a las ong y a apoyarlas en su esfuerzo por ser más eficaces en la entrega de ayuda humanitaria.
Um melhor aprendizado para uma maior efetividade nas ONGs de desenvolvimento
O aprendizado é um componente crítico para a efetividade organizacional, particularmente em um mundo complexo das ONGs de desenvolvimento. Baseando-se na literatura sobre aprendizado organizacional, este artigo destaca as dinâmicas essenciais da organização de um aprendizado sólido e propõe um modelo integrado de “alavanca de aprendizado” adaptado para o contexto das ONGs. Este modelo integra os setores que são cruciais para uma maior efetividade, ou alavanca. O modelo é, então, aplicado para avaliar a efetividade da cultura do aprendizado e compromisso de uma ONG de desenvolvimento específica, a World Vision Burundi. O modelo mostra um compromisso de ferramenta heurística para avaliar ONGs e ajuda essas ONGs a tornarem-se mais efetivas na implementação da ajuda. 相似文献
Choix réfléchis pour les décisions relatives au financement : comment calculer le véritable coût des projets financés par les bailleurs de fonds ; quand dire « oui » et quand dire « non »
Les ONG cherchent régulièrement à obtenir des fonds auprès d'une variété de bailleurs de fonds pour pouvoir mener des activités louables. Souvent, les activités donnent de bons résultats et le bailleur de fonds couvre le coût total. Mais quelquefois, une proposition de financement couronnée de succès peut rendre l'organisation vulnérable, en l'engageant à encourir des frais généraux supplémentaires non couverts par un bailleur de fonds. Cet article examine un système dans le cadre duquel les aspects financiers des propositions de projet peuvent être évalués plut tôt, avant que le financement ne soit demandé et approuvé – ce qui donne le moyen de déterminer l'impact sur l'organisation et son personnel, et permet aux organisations de calculer les véritables coûts des projets financés par des bailleurs de fonds.
Opciones sopesadas ante la necesidad de tomar decisiones de financiamiento: cómo calcular el costo real de proyectos financiados por donantes; cuándo es preciso decir “sí” o decir “no”
Cotidianamente, las ong buscan el financiamiento de varios donantes, con el fin de proveer distintas actividades útiles. A menudo, las actividades tienen el resultado esperado y el donante recupera el costo total de su inversión. Pero a veces, una propuesta de proyecto exitosa puede provocar vulnerabilidad para la organización, en tanto se ve en la situación de tener que hacer frente a gastos fijos adicionales no financiados por el donante. El presente artículo examina un sistema que, desde una etapa temprana, permite valorar los aspectos financieros de las propuestas de proyecto, antes de que el financiamiento sea solicitado y se apruebe. Ello permite conocer el impacto que el proyecto tendrá en la organización y en el personal, así como también calcular el costo real de los proyectos financiados por donantes.
Escolhas consideradas para as decisões de financiamento: como calcular o custo real de projetos financiados por doadores; quando dizer “sim” e quando dizer “não”
As ONGs buscam regularmente financiamento de vários doadores para os ajudar a implementar atividades proveitosas. Frequentemente as atividades funcionam bem e um doador financia todos os custos. Mas às vezes uma proposta de financiamento bem-sucedida pode tornar a organização vulnerável quando esta se compromete a arcar com despesas adicionais em geral não financiadas pelo doador. Este artigo examina um sistema em que os aspectos financeiros das propostas de projetos possam ser avaliados previamente, antes que o financiamento seja solicitado e aceito – apresentando uma maneira de se conhecer o impacto sobre a organização e seus funcionários e, assim, permitindo que a organização calcule o custo real dos projetos financiados por doadores. 相似文献
Gâter la situation: réflexions sur le domaine de la recherche et du développement
Le domaine du développement en tant que site pour les recherches et la pratique a largement échappé à un examen critique dans le cadre des études de développement. Les comptes rendus de la conceptualisation du domaine n'ont pas été assortis d'un examen des pratiques qui maintiennent le terrain comme un site propice au développement. Cet article s'inspire des expériences de travail avec de petites ONG locales en Inde pour examiner la manière dont le terrain est maintenu et la logique sous-jacente qui étaye la relation entre les « développeurs » et les « développés ». En problématisant le terrain, j'attire l'attention sur des implications éthiques et politiques oubliées du développement participatif.
Estropear la situación: reflexiones sobre el campo de la investigación y el desarrollo
El desarrollo, como ámbito para la investigación y la práctica, en buena medida ha escapado del escrutinio crítico de los estudios realizados en torno a él. Las investigaciones sobre su conceptualización no han sido respaldadas por un análisis de las prácticas que hacen que el campo sea un sitio propicio para el desarrollo. El presente artículo se basa en diversas experiencias de trabajo con pequeñas ONG locales de India. Dichas experiencias han sido realizadas para determinar de qué manera se mantiene este ámbito y, a la vez, para comprender la lógica subyacente que sostiene la relación entre sujetos y objetos del desarrollo. Al emprender esta problematización del desarrollo,la autora se centra en las implicaciones éticas y políticas pasadas por alto cuando de desarrollo participativo se trata.
Estragando a situação: reflexões sobre o campo de pesquisa e desenvolvimento
O desenvolvimento como área de pesquisa e prática tem em grande parte escapado de uma análise crítica em estudos de desenvolvimento. As considerações sobre a conceituação da área não têm sido complementadas por um exame das práticas que a definem como um instrumento que conduz ao desenvolvimento. Este artigo baseia-se nas experiências de trabalho com ONGs pequenas e locais da Índia para examinar como a área é mantida e a lógica subjacente que sustenta a relação entre desenvolvedores e “os que serão desenvolvidos”. Ao problematizar a área, eu chamo a atenção para as implicações éticas e políticas do desenvolvimento participativo que são negligenciadas. 相似文献