查缉战术课程教学模式改革研究与实践

查缉战术课程教学模式改革主要包括:改革教学方法,强调教与学互动;改革教学组织方式,合理设置课程内容;开发多媒体课件和网上教学资源,更新充实课程内容;改革学习评价方式,建立测试质量标准。     

韩国行政规制基本法的制定与实施

韩国行政规制基本法的制定与实施@李秀峰$中国青年政治学院!北京100089 @陈晔$中国青年政治学院!北京100089~~     

中国职工持股立法难点问题研究--一个经验、理论和立法的分析

我国未来的职工持股立法应当兼采公司法调整和单行法调整并行的模式,统一规范各类企业尤其是上市公司和股份合作企业的职工持股,采取"国家、企业帮助为主,职工个人出资为辅"的立法政策解决职工购股资金来源问题;在设置职工股时,职工优先股的设置与否应当由企业自决,应肯定并严格规范预留职工股的设置;职工股权应采用间接行使的原则,应当严格限制职工股的流转,避免职工持股制度的解体和引发社会问题.     

如何使查缉战术教学更能出战斗力之管见

为响应公安部提出的：“向教育要警力,向教育要战斗力”的号召,目前各地公安院校都开设了查缉战术课。查缉战术课要贴近实战,要出战斗力就必须改革教学观念;改变教师知识结构,扩大知识面;加强校际交流,建立教学与实践结合机制;加强教学器材与设施建设。     

关于加快党校后勤改革的思考

目前,党校后勤工作主要存在的问题：完全靠行政命令直接管理的僵硬体制;人事制度僵化、分配方 式单一;机构设置不合理。要解决这些问题必须深化后勤改革,按照“小机构、大服务、社会化”的模式,逐 步实现后勤服务社会化、后勤管理科学化、后勤保障与服务现代化的目标。     

公共服务创新与事业单位改革

事业单位改革是关系到我国公共服务创新能否实现的重要载体。随着社会的发展变化,行政生态的转型,必然导致公共治理与公共服务模式的治道变革。如何学习和借鉴国外公共服务改革的经验,改革政府,改革事业机构,为全社会提供统一的公共产品和公共服务,建设同改革发展新阶段相适应的公共服务体系已成为一个越来越迫切的任务。     

公安院校专业课教学与考试制度改革初探

公安院校专业课教学的目标就是要培养实用型的专门人才 ,人才的培养必须依赖于较高的教学质量 ,教学质量的高低则体现在学生的学习成绩上 ,对学生的评价主要依据是考试。目前 ,公安院校专业课教学考试主要采用专统的考试模式 ,即“平时成绩 期末成绩 =学科成绩。这种考试制度的弊端日益突出 ,成绩记分办法不规范 ,主观随意性和盲目性较大 ,缺乏科学依据。素质教育的呼声要求我们必须从考试方法 ,考试内容、成绩记分等方面实行全方位的改革 ,实行作业、口试、开卷笔试、模拟训练、闭卷笔试等“综合测试的方法来检验教学效果。其考试模式为 :“11134”制。笔者拟就改革传统考试制度的必要性和实践效果进行探讨分析 ,以请教于从事公安业务教学的前辈和同行。     

对公安高职教育改革和发展的思考

为适应内涵建设和质量管理的发展需要,公安高等职业教育应当进一步明确办学方向,理清办学思路,促进管理工作的规范化与科学化,注重教学质量提升,开展有效的科研活动,加强师资队伍建设,凝炼办学特色,增强在职民警培训的针对性和实效性,并以此来实现教育教学质量的全面提升,促进办学水平再上新台阶。     

启示与借鉴——以发达国家和地区房地产保有阶段税收法律制度为视角

2010年4月17日国务院下发了《关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知》（国发〔2010〕10号）,要求：＂发挥税收政策对住房消费和房地产收益的调节作用。财政部、税务总局要加快研究制定引导个人合理住房消费和调节个人房产收益的税收政策。＂近一时期,有关开征物业税的信息沸沸扬扬,如上海要开征＂房产保有税＂,重庆开征＂特别房产消费税＂等。通过对一些发达国家和地区房地产保有阶段税收立法模式和具体制度设计的分析与比较,借鉴其先进的理念和成熟的实践经验,从而对我国房地产保有阶段税收法律制度的改革和完善提出要在原基础上整合与规范,要制定系列配套措施等建议。     

文化与民族

改革开放以来,在冷战结束后形成的经济一体、政治多极、文化多元这一世界格局的国际背景下,中西文化交流日趋频繁、密切。“文化”一词以一种新的姿态在中国大地兴起,备受关注,很快形成了一股具有普时性及普世性的热潮,对社会的变化和发展起着越来越大的重要作用,即便对于长期处于边远封闭半封闭的民族及民族地区,也无一例外地有着广泛而深刻的影响。文化与民族的关系密不可分,文化与民族的走势如何？亟需引起高度的重视与度量。