我国公安机关实施“顾客导向”的可行性分析

全球性的行政改革浪潮给传统的公共行政模式带来了巨大的冲击,并重塑了传统的政府行政理念。政府治理模式由管制行政转向服务行政,由"机构导向"转向"顾客导向"。基于中西方行政改革的大背景和世界警务发展趋势,借鉴国外境外公共部门的成功实践和例证,深入分析我国公安机关实施"顾客导向"的必要性和可行性,为我国公安机关实现由生产者、管理者向提供者、服务者转变提供全景式的理论和实践支持。     

高职毕业论文的问题、反思与改革

针对当前我国高等职业教育毕业论文存在的问题分析其原因,在反思高等职业教育人才培养目标、教学模式和职业岗位对毕业生的能力要求基础上,提出改革高职毕业论文、提高高职人才培养质量的思路。     

科学发展观与领导力变革

领导力是能把握领导活动诸要素内在的必然联系,并用符合规律性的方式去驾驭领导活动的力量.构成领导行为的诸要素始终处于动态变化过程之中,说明领导力获得不是与生俱来的,也不是一劳永逸的.在繁杂因素的相互联系与变换中,只有能观形察势,见微知著,能敏锐感知变化趋势的领导者,并能够及时科学地做出符合规律的新组合,才能实现领导力变革与获得.科学发展观提出的新的发展理念、发展模式和发展方法是新形势下领导活动的新导向,是对领导者应该具有实践新发展的战略能力提出的新要3求,是领导力变革的重要的思想牵引力.     

探索与实践:"3+4"警务人才培养模式——以四川警察学院体制改革试点班为基点

体制改革试点班的教育教学工作,四川警察学院确立了"一个中心"、"两个结合"、"三个贯穿"的三大工作理念,形成了"针对藏区、灾区的思想政治主题教育"、"教学练战四位一体的警务实战教学"、"双学分制的素质养成教育体制"和"学警结合、校局互动育人机制"的四大特色教育模式,着力构建岗位能力突出的警务人才.     

有为政府：当代中国政府改革的取向

进入新世纪新阶段,中国政府改革如何定位,是摆在我们面前的一个重要问题。当代中国,市场经济体系不完善,社会自治能力低下,政府管理中存在的问题以及构建和谐社会的目标,要求政府改革以建设有为政府为取向。构建有为政府的途径主要包括合理界定政府职能,提升政府机构能力,推进行政法治。改进政府管理方式等方面,以期有利于当代中国政府改革的实践。     

大学英语教学改革探讨与研究

本文从教学大纲、大学英语四六级考试及师资状况方面论述了当前大学英语教学状况有待改进的原因,简要分析了可能采取的举措;包括教师在教学中的作用,课堂活动的组织以及教学的投入与安排等。     

司法理念的除旧与布新——以1952年司法改革对旧法观点的批判为素材

1952年8月启动的司法改革运动,对旧法观点进行了彻底的批判。旧法观点的主要危害是“共产党法院,国民党掌握”。肃清旧法观点的主要方式是：通过组织整顿的方式,将旧司法人员清除出司法机关;加强思想教育,排除法官头脑中的旧法观点。这次司法改革也确立了一系列新法观点：方便群众诉讼,依靠群众办案,服务中心工作,有错误即改正。当下,我们应该就1952年司法改革对旧法观点的批判作进一步的思考。     

论落实高校思想政治理论课改革的措施

当前我国的高等学校思想政治理论课正在全国范围内进行改革，山东省经济管理干部学院根据上级有关的改革精神，开设两门思想政治理论课。学院针对目前的改革形势，采取了相应的措施来落实高校思想政治理论课改革，这些措施主要有：钻研教学内容；改革教学方法；加强多媒体教学；开展暑期实践教学等。     

《国家公务员暂行条例》适用之新现象评析

在政府部门的实际工作中,出现了“干部打工”、“带薪辞职”、“政府雇员”以及“考选市长”等现象,这些现象都与我国现行的国家公务员制度主要是《国家公务员暂行条例》有着密切的关系。本文通过对这些新现象的分析,揭示了《国家公务员暂行条例》实施过程中的相关问题,并指出解决这些问题的途径是要处理好几个关系:党与法的关系、改革与法的关系以及新法与旧法的关系。     

警察院校英语教学改革的几点思考

按照教育部《大学英语课程教学要求》确定的大学英语教学目标,结合警务工作的现实需要,目前警察院校英语教学目标应确定在达到"一般要求"层次基础上,贯彻"强调听说"的改革方向,教学模式应推行课堂教学和校园网上运行的英语教学软件相结合,在警察专业英语教学上要摈弃短浅目光,重点搞好教材建设和师资培训。