坚持开展学习教育活动与不搞政治运动--略论解决党内存在问题的方式

开展学习教育活动是中国共产党人在长期的建党实践中创造的 ,不搞政治运动解决党内存在问题的有效形式。搞政治运动是世界无产阶级政党遭受挫折的共同因素。不能混淆政治运动与学习教育活动两者质的规定性。不搞政治运动是一个战略决策 ,要注意扫除极“左”思想的残余 ,防止对政治运动旧情难忘 ;学习教育活动应与时俱进 ,不断创新 ,务求实效。否则 ,人民群众不满意 ,教育活动本身也难以避免陷入难堪的境地。     

学习实践新党章 加强党的先进性建设

十六大修改后的新党章集中概括了党的先进性,体现了党员先进性的要求.学习新党章,严格按照新党章办事,是共产党员保持先进性的根本保证.     

列宁关于党员队伍先进性建设的思想探析

关于党员队伍先进性建设的思想是列宁党建思想的重要组成部分。列宁认为党员队伍先进性建设是党的先进性建设的基础,保持党员队伍先进性是加强党的执政能力建设的关键点,提高党员质量是党员队伍先进性建设的着眼点。他的这一思想对于当前我党的先进性建设,对于提高我党的执政能力建设,对于如何把握党员队伍先进性建设的这一基础工程等都具有启发意义。     

发展党内民主势在必行

党内民主既是时代的要求也是社会主义民主政治发展的需要;党内民主可以有效地防止党内权力过分集中和腐败滋生;党内民主是党永葆先进性的根本保证。应发展保障党员各项民主权利的党内民主;发展党务充分公开、党员能自由和舒畅地表达真实想法的党内民主。为了更好地发展党内民主,应健全和完善党的代表大会制度;改革完善党内选举制度;建立健全党内监督机制。     

提高党委贯彻落实科学发展观能力的几个问题

科学发展观在部队建设中的有效贯彻,关键在党委。提高党委贯彻落实科学发展观的能力,要求切实把学习作为第一要务,不断夯实理论根基;坚持以军事斗争准备为实践平台,不断提高“谋打赢”的本领;严格依据法规制度规范党委工作,不断提高决策与指导水平;努力转变领导作风和工作作风,不断提高领导工作效能。     

解读高等学校的“法律法规授权的组织”资格——以田永诉北京科技大学案为范本展开的分析

“法律法规授权的组织”是非行政机关被推上行政诉讼被告席的惟一事由,也是法院受理田永诉北京科技大学案,为学生打开司法救济之门的前提。然而,法院在田永一案中并没有证成高等学校具有“法律法规授权的组织”资格。尽管单方面性、强制性等是行政权的属性,但并非所有具有这些属性的权力都是行政权。     

WTO环境下企业党建创新规律研究

中国加入WTO ,给企业党的建设提出了许多新的要求 ;研究WTO环境下企业党建的创新 ,总结WTO环境下企业党建创新的规律 ,成为企业党建必须高度重视和着力解决的崭新而重大的现实课题     

试论地方党校教学科研工作的定位和重心

党校教学科研的定位是由其性质和任务的特殊性决定的。党校教学内容由思想政治动员、知识能力补充、党性锻炼修养三方面组成,而党校科研则要从与宣传部门、一般公共研究机构、党政部门内设研究机构的区别和联系中定位。党校教学科研的重心应放在对党的地方执政能力的战略性反思上,放在跟踪和论证党委重大战略决策上。     

深入开展社会主义法治理念教育做到“五个深刻理解”和“五个牢固树立”

要深刻理解依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导等社会主义法治理念的主要内容,牢固树立法律面前人人平等、维护法律权威、严格依法办事的意识,为人民执法、靠人民执法、尊重和保障人权的意识,合理合法、平等对待、及时高效、程序公正的意识,为经济社会发展服务的意识,党对公安工作绝对领导的意识。     

党委与人大关系的历史考察

研究党委与人大的关系,需要考察人民代表大会制度产生发展的历史过程。共产党是人大制度的设计、创建和领导者,人民代表大会是共产党实现执政和作为执政党地位的法律根据所在。两者相得益彰,相互促进。在中国,共产党与人民代表大会制度和谐相处,有机统一,共同为推动人民利益的实现和社会的发展服务,积累了许多宝贵的历史经验。但在规范党委与人大的关系方面还存在一些薄弱环节。要正视这些薄弱环节,与时俱进,开拓创新,做好科学规范党委与人大关系的工作。