对学生发现问题能力的培养

培养学生发现问题的创造性思维,是现代社会对公安教育的更高要求。为此,必须改变思想政治理论课仅仅是注重学生知识掌握的教学模式。对学生发现能力的培养方法比较多,主要是课堂演讲法、统摄法、材料提供法、博客法、比较法、体认法等方法。进行培养学生发现能力的各种尝试,对于培养学生发现能力,具有积极的意义。     

构建高校学生党员教育培训的长效机制

高校学生党员的教育培训工作是高校党建的重要组成部分,构建高校学生党员教育培训的长效机制对于加强党的执政能力、落实人才强国战略以及加强学生党员的思想政治教育水平具有重要意义。构建高校学生党员教育培训的长效机制可以通过加强思想政治教育、创新教育方法、丰富教育载体等措施得以实现。     

CNKI中关于“干部教育培训组织管理有效性”的研究

提高干部教育培训组织管理的有效性,是干部教育培训改革的重要着力点。近年来,理论界和各级各类干部培训机构围绕这一问题进行了卓有成效的探讨,取得了许多可贵的成果。本文以CNKI中搜索到的相关成果为研究对象,运用文献计量学的方法,从文献来源数据库、发表年度和出版来源、作者单位及研究成果资助与主题观点的角度进行分析,通过分析综述目前研究的主要方面,发现研究中存在的问题,为深入研究此问题提供参考。     

公务员培训的中外比较--一些宏观层面的思考

本文从国际比较和借鉴的角度,对公务员培训中几个宏观层面的问题进行思考并提出一些个人看法:培训主体应实现多元化,在公务员培训中引入竞争机制;公务员培训的目标定位应立足于知识和技能的提高;增强培训内容的针对性,需要改变主要按级别实施培训的做法;培训者素质提高的主要方向是加强实际经验,培训机构应靠发展特色和"绝活"来在日趋激烈的竞争中立足.     

法国ENA案例教学研究

案例教学是法国国立行政学院 (ENA)最主要的培训方法。认真学习ENA的案例教学经验 ,对于提高我国公务员培训水平有十分重要的意义。     

从人力资本理论视角谈罪犯职业技能培训

市场经济条件下,罪犯教育改造工作遇到了许多新问题,罪犯教育理论迫切需要顺应时代要求而进行创新和完善,需要借助其他学科理论指导来解决问题。人力资本理论对罪犯职业技能培训工作的费用保障问题、效益问题、教学目标及工作策略开拓了新思路,人力资本理论和提高罪犯职业技能的社会化为构建开放式的罪犯职业技能培训模式提供了可能性和合理性。     

加强教育培训提 高民警素质建设一支适应公安本科教育的干部教师队伍——对促进云南警官学院干部教师素质提升的思考

建设公安本科学院,实施公安本科教育,干部教师队伍建设是根本,也是保证。必须要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,努力建设一支高素质的公安本科教育的干部教师队伍。通过多种措施,全面开展教育培训,促进干部教师整体素质的提升,切实使干部教师的整体素质与公安本科教育的要求与时俱进,这是加强队伍建设的重要途径,是学院正规化建设和快速发展的迫切需要。要以科学发展观、人才战略观和正确政绩观,认真抓好干部教师的教育培训工作。     

浅谈警察的应用射击

公安民警射击训练的实际出发,利用"威氏"射击法,提高命中效果控制紧张情绪,解除心理压力,掌握据抢要领,打牢射 击基础,克服外界影响,提高射击精度。     

论教育培训对农村剩余劳动力转移的意义

随着城镇化和农业现代化的推进,农村富余劳动力的人数与日俱增,如何实现农村富余劳动力的稳定有序转移,成为我国当前的突出问题之一。加强对农村劳动力职业技能的培训,提高其就业能力,教育引导其提高综合素质,实现观念上的同步转移,是加快我国劳动力转移速度、提高转移质量的根本途径。     

农民工培训权缺失现象透视

民工荒的出现并不是偶然的,它在呼唤社会关注农民工的发展问题。农民工的思想、文化和技能素质的状况,直接影响到城市的经济、政治、文化的发展。我们所理解的针对农民工的培训不应仅仅局限于技能的培训,应是一种引导性、综合性、发展性的培训,是经济、法律、生活、交往等各方面的培训。农民工培训是一件关系农民、农村、城镇发展乃至全社会和谐的重要问题,迫切需要各方面的通力合作。