“心理模块性”思想的历史演变及其当下意义

本文较为系统而全面地追溯了"心理模块性"思想在西方心理学中源远流长的历史。通过概述柏拉图灵魂三分法、笛卡尔知觉与判断力、加尔官能心理学、康德感性与知性、皮亚杰知觉与概念的旁系关系、乔姆斯基语言模块、平克语言本能和福多心理模块的思想,从而深入挖掘了其丰富的思想内涵及现时代意义。     

以同心思想引领统战文化建设

"同心"思想发源于我国传统文化,形成于我党与统战成员为实现国家独立与解放、统一与富强、文明与复兴的伟大征程中。"同心"思想简单而言就是指统一战线成员在思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行。"同心"思想在统战文化中具有重要的地位与作用,它揭示了统战文化的核心理念,深刻反映了统战文化的基本向度,为统战文化有无价及价值大小提供了判断标准。以"同心"思想引领统战文化建设,就要将"同心"思想融入统战文化产品、统战活动方式和统战核心理念中。以"同心"思想引领统战文化建设能够保证统战文化坚持正确的政治立场、政治方向、政治实践,能够促进统战文化的发展与创新,进而促进统一战线的稳定与发展。     

法律纬度下的思想解放

思想解放的大讨论应当在法治中国这个语境下进行，以便寻求制度层面上的呼应与支撑。致力于构建均衡的权利与权力体系思想解放的内容，做到“还权于民”；一种和谐的社会关系是思想解放的最终指向，以达成“藏富于民”的共富愿景。     

论冰心、林徽因诗歌精神的现代性

冰心诗歌中潜在的浓烈、激越情感和睿智的理性精神,充分表现了女性的人格建构、自我认知和寻找真谛的精神活动,从中可以看出现代女性沉心静气、内敛情感、提炼经验、构造心智的努力。林徽因诗歌表现的美与智慧,在与外界的交流中感知自我,认证自我的存在,发现美的价值,做人生价值定位,以感情的真实和理性的智慧的交融,将人生价值追求和艺术审美追求完美契合,以女性生命觉醒和社会价值定位呈现了现代女性的精神成长。     

论保教人员在幼儿园精神环境创设中的基本要求

幼儿园环境包括物质环境和精神环境两方面,它们与幼儿的成长关系密切。但是,实践中往往忽视良好的精神环境的创设。为了更好地促进幼儿的身心发展,保教人员要充分认识到幼儿园精神环境创设的重要意义,坚持正确的现代儿童观,保持自身健康的心理状态,不断加强业务学习,提高自身综合素质。此外,在工作中要多与家长沟通,加强家园联系,共同促进幼儿的成长。     

着眼于人民群众—马克思主义执政党的重大政治课题——学习江泽民同志在十五届六中全会上讲话

中国共产党作为执政党,只有解决好“着眼于人民群众”这个重大政治课题,才能始终保持党同人民群众的血肉联系,也才能领导人民胜利完成建设有中国特色社会主义的伟大事业。     

与时俱进、开拓创新是解放思想、实事求是的必然要求

从马克思辩证唯物主义认识论的角度来看,与时俱进、开拓创新与我们党的解放思想、实事求是的思想路线是一致的解放思想、实事求是的思想路线是与时俱进、开拓创新精神的思想前提和理论基础;与时俱进、开拓创新是解放思想、实事求是的辩证思维和唯物主义精神的必然要求和现实体现;与时俱进、开拓创新的精神与解放思想、实事求是的思想路线统一于党的全部理论与实践之中.     

从毛泽东“三落三起”看伟人宽阔的胸襟

在井冈山和中央苏区斗争时期，毛泽东经历了他革命生涯中的“三落三起”——“开除党籍”、落选前委书记、被排挤出红军领导岗位。面对人生的挫折，毛泽东以其宽阔的胸襟和高超的领导艺术，化解磨难、锻炼才干、陶冶情操、砥砺意志，成就了中国革命胜利的大业。     

论解放思想的层次性

继续解放思想必须分清其不同的层次。在思想路线层面，继续解放思想就是坚持十一届三中全会以来所确立的实事求是的思想路线；在三大主题层面，继续解放思想就是着力实现发展问题的新突破；在具体实践层面，各领域结合实际进行新探索；这三个层面相互联系，各有独特的意义，共同构成继续解放思想的全局。     

论解放思想是一个实践问题

从认识论的角度看,解放思想不仅是一个重要的理论问题,而且更重要的是一个实践问题。实践是解放思想的出发点,实践是解放思想的落脚点,实践是检验解放思想成效的试金石。解放思想必须将加强学习和调查研究作为必由之路。