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221.
可持续发展是科学发展观的基本内容.坚持可持续发展,就是要在发展经济的同时,统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路.新疆要实现可持续发展,就必须正确认识人口、资源、环境对可持续发展的影响,努力推进人口、资源、环境的协同共生. 相似文献
222.
原方 《中共山西省委党校学报》2004,27(4):3-6
马克思主义的社会发展观是科学发展观的前提和基础 ,科学发展观是马克思主义发展观在社会主义新阶段的具体体现。邓小平关于共同富裕的思想 ,江泽民关于保持区域经济协调、健康发展 ,促进社会全面进步的思想 ,是科学发展观的实质内涵 ,传承着马克思主义发展观的内在灵魂和精髓。深刻理解科学发展观的理论渊源和现实依据 ,有助于我们在实践中进一步树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观 相似文献
223.
政府公共性的理想与现实 总被引:2,自引:0,他引:2
赵素卿 《中共山西省委党校学报》2004,27(4):39-41
理想的政府公共性与现实的政府公共性之间存在着很大差别。理想的政府公共性是纯粹的公共性 ,而现实的政府却具有公共性与自利性二重性 ,且自利性是政府无法克服的必然选择。用公共管理理念改造政府 ,是提高政府公共性程度 ,限制政府自利性扩张的有效举措 相似文献
224.
可持续发展受多种因素影响 ,由多种矛盾推动或制约。可持续发展实质上是由多种因素构成的矛盾系统运动的过程 ,在这一矛盾系统中 ,同样存在一种居支配地位、起决定作用的主要矛盾。中国是一个后发展国家 ,虽然改革开放以来 ,我国的经济建设取得了举世瞩目的伟大成就 ,但是 ,由于我国经济增长方式的“粗放” ,伴随经济的快速增长 ,“经济发展与人口资源环境”之间的矛盾越来越突出 ,已经成为当代中国可持续发展中的主要矛盾 相似文献
225.
高校绿色图书馆建设的理论支持 总被引:13,自引:0,他引:13
邓勤 《中共成都市委党校学报》2004,12(5):65-66
本文从“绿色”、“可持续发展”的理论研究入手 ,明确提出绿色图书馆是一种理念 ,是发展趋势。建设绿色图书馆不仅是指形成一个清洁优美、生态良性循环并与校园文化融为一体的图书馆环境 ,更重要的是“绿化”人们的思维方式和行为方式 ,其中心思想是可持续的、是发展的。 相似文献
226.
彭珂珊 《中共伊犁州委党校学报》2004,(1):31-34
干旱缺水是我国西北地区水资源面临的主要问题,现已成为制约经济可持续发展和社会进步的重要因素.分析了西部地区灾情,探讨了干旱出现频率高、持续时间长、影响范围广、经济损失重的四大特点,并根据国家实施西部大开发的战略,针对西北地区的具体情况提出了相应之对策. 相似文献
227.
在建党83周年之际,由中共上海市委副书记王安顺作序、上海市委党史研究室编写的《中共上海历史实录(1949—2004)》出版。2004年7月1日,中共上海市委党史研究室和上海教育出版社在上海展览中心召开纪念中国共产党成立83周年“研究执政规律,增强执政能力”———《中共上海历史实 相似文献
228.
科学发展观的提出不仅有其鲜明的时代背景,也有其深刻的价值意蕴.以人为本体现了马克思主义的最高价值追求;全面协调发展是现代化价值目标的生成路径;可持续发展蕴涵着着眼未来、关注后代的人道主义价值观.科学发展观揭示了人类社会发展的普遍规律,是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是我们党执政理念的一个重大飞跃,是衡量当前我国现代化建设、实现未来社会的持续发展的价值标准和价值准则. 相似文献
229.
可持续发展理论的提出是人类在观念上从无限发展到有限发展转变的理性体现,但又不能仅停留在这个层次上,有必要对该理论在现实中的实现机制进行研究,理论结合实际,以更有效地改造人类的生存环境。 相似文献
230.
公共行政对于可持续发展来说至关重要。公共行政能够为可持续发展的全程推行提供必要的长期战略。可持续发展与(未来)公共行政的关系如此重要,以致于在总体上它可以被看作公务员培训中一项关键的资格——而且,应该教授适当的知识、能力和态度。教师是能够在培训中执行可持续发展的各方各面的最重要的人群。公务员培训中可持续发展的落实应该由培训组织自身对可持续发展理念的强调来予以支持。 相似文献