论建设社会主义核心价值体系的重大理论与实践意义

＂社会主义核心价值体系＂这一理念是我们党理论创新的重大成果,是对人类共同的历史经验和党的历史经验的总结,同时又是对社会主义建设实践经验的总结。建设社会主义核心价值体系是一立足于当前任务、面向未来的重大战略举措,是建设社会主义和谐社会、和谐文化的价值保障。     

我国侦查权限划分原则初探

侦查权限划分是一个确保法律严肃性和统一性的基础工程,明确侦查权限不仅有助于充分发挥侦查权中各种具体权能的功能与作用,而且有助于区分法律责任、有效落实人权保障原则、促进科学侦查的进程。根据我国侦查权配置理论及长期以来积累的实践经验,侦查权限划分应当坚持五项基本原则:权力与职责相匹配原则;权力与权利相平衡原则;权力分散与集中相结合原则;权力强度与程序繁简程度成正比原则;权力效益最大化原则。     

英美法国家科学证据的历史沿革评述

从18世纪到20世纪,英美法国家有关科学证据的法庭运用,所表明的基本思想是,将科学证据评价的事实问题,通过三种方法转化为法律问题,以此保证法官在科学证据评价中承担更多的审查义务,以减少陪审团在科学证据判断上出错的可能性。这三种法律转化方法分别是,专家资格审查、专家证言的形式审查、专家证言的实质审查。这在20世纪的美国审判中,表现得更为突出。     

建立刑事诉讼证人拒绝作证制度研究

证人拒绝作证制度作为一项重要的证据法律制度,在世界上许多国家的刑事诉讼法典或证据立法中均有明确规定。在我国建立证人拒绝作证制度具有社会基础、法理基础、现实基础,也是改变我国刑事诉讼证人出庭作证现状的现实要求。     

卫生法理论体系建构的前提

当前卫生法体系研究的进路多从体系内容建构的角度出发,论述卫生法体系中所包括的基本内容,但由于卫生法所调整的法律关系与调整方式的多样性,对卫生法的内涵与外延未有一致的认识,因而妨碍了卫生法的理论研究和在实践中的进一步发展。所以研究卫生法理论体系的建构,应当首先缕清其前提。大量的卫生立法与卫生法制活动为研究卫生法理论体系的建构提供了丰富的素材,是卫生法理论体系建构的基础;卫生法学的学术研究与学科建设发展为推动卫生法理论体系的建构提供了强大的助力,是卫生法理论体系建构的支撑;卫生法作为对社会变迁的回应装置,具有社会生长的属性,以对健康权的关切为核心的人文关怀作为卫生法的精神内核,也是构建卫生法理论体系的逻辑起点。在此基础上作为卫生法理论体系建构前提应该围绕着健康权核心来定义卫生法。     

行政自我评价法律制度探究

行政自我评价法律制度是行政系统内部对其行政活动做出自我评价的准绳,它能够激发行政主体自我规范和自我控制的意识,实现行政主体自我纠错和自我提高。对于行政自我评价法律制度基本事项的规定能客观、严格地推进自我评价法律制度的实施,使评价结果真实有效地反映行政主体行政活动的好坏。结合国外的行政评价制度实施经验和我国的行政管理实践,提出建立适合我国国情的行政自我评价法律制度的构想,是一个有意义的课题。     

民国时期华侨议员选举制度及实践浅析

本文研究的核心问题是民国时期的华侨议员选举制度及具体实践,对华侨议员的产生方式及制度规定,具体选举组织和选务工作实践加以介绍。通过对华侨议员群体的居住地区、知识结构、政治立场的分析可以了解这一群体的基本特征,这是了解其政治意识和参政能力的前提。本文最后对整个民国时期华侨议员参政议政的实践、效果及不足之处加以分析和总结。     

中国—东盟现代物流业发展人才支撑体系研究

外向型高级物流管理人才的缺乏已经成为制约广西物流业高速发展的瓶颈问题,如何培养能够适应中国—东盟合作要求的国际化实战型物流人才,已经成为各方面关注的问题。本文提出了面向中国—东盟培养国际物流人才模式的概念,通过对该模式的解析,在参考了现实中成功做法的基础上,为这种模式的选择提供参考,并为该模式的运作提供长效机制建设的建议。     

社会主义个人收入分配理论和制度的历史性突破

我国的社会主义个人收入分配理论和制度，在邓小平理论指导下，不断革故鼎新，获得了历史性突破：把按劳分配从“资产阶级法权”的桎梏下解放出来，确认它的社会主义性质；提出通过允许和鼓励一部分人先富起来的途径实现共同富裕的理论和政策；以“主体补充论”取代“唯一论”，承认非劳动收入的合法性；提出多种分配方式是社会主义分配制度的重要组成部分的“制度论”；提出社会主义分配必须坚持“效率优先，兼顾公平”的原则；提出把按劳分配和按生产要素分配结合起来的“结合论”。具有中国特色的社会主义个人收入分配理论和制度已经基本形成     

融合中的整合：国内外重大事件与科学发展观教育

用科学发展观武装大学生的头脑，是高校思想政治理论课的重要任务。在目前国内外重大事件频发的背景下，把科学发展观教育融合在重大事件中，并对国内外重大事件进行整合，是实现科学发展观“三进”的重要方式。具体应该做到：先入为主，先声夺人，增强科学发展观的影响力；有破有立，破为了立，增强科学发展观的说服力；立场坚定，定而有法，增强科学发展观的引导力；充满感情，辅以理性，增强科学发展观的感染力；全面深入，深而有力，增强科学发展观的渗透力；灵活多样，活而有效，增强科学发展观的吸引力。