实施大学生“村官”计划 加强农村基层党组织建设

实施大学生“村官”计划是加强农村基层党组织建设的需要，也是切实可行的措施。针对计划实施中大学生“村官”存在的不能尽快实现角色转变、不能很好地与土生土长的村干部磨合等问题，应加强高校学生的社会实践能力。加强对大学生“村官”的培训力度，加强对大学生“村官”计划的支持力度。     

A Preliminary Validation of the Brief Spousal Assault Form for the Evaluation of Risk (B-SAFER) in Hong Kong

The present study attempted a preliminary validation of the Brief Spousal Assault Form for the Evaluation of Risk (B-SAFER) in Hong Kong. In-depth assessment was conducted on 43 identified batterers and 46 control male subjects. Results suggested that the B-SAFER could correctly classify 95% of the cases. Scores relating to the current situation were found to be particularly important in predicting intimate partner violence. The concurrent validity of the B-SAFER was demonstrated by its correlation with the Conflict Tactics Scale scores. Findings were discussed in the context of developing screening tool in the community setting with the guided clinical approach.     

论经济技术创新工程中职工创造力培养

建设创新型国家,离不开职工的创造力。而职工创造力水平受环境因素及个人因素的影响,为此,要发挥工会大学校的作用,通过创造有利于创新的工作环境、创建创新工作室、提高职工创造动机,提升职工创造素质,实现职工创造力的提升。     

世界历史本科专业发展规划的思考——以安徽师范大学为例

安徽师范大学世界史学科曾经取得过辉煌成就,如今面临新一轮发展机遇。学校应该理清专业发展思路,整合校内资源,凝练世界历史专业发展方向,打造强大学科团队,探索多渠道专业人才培养模式新路径。     

智性与人类风险

从多元矛盾组合论出发,通过梳理人类社会面临的风险,胡国亨立足风险论视角,提出“大孔子学说”作为纾解智性风险的文化策略,是一个有价值的创见,对于重新审视智性与人类风险的关系具有重要意义。     

财务软件中数据库法律地位的探讨

由于著作权法未明确“数据库”的地位 ,与计算机程序结合在一起的电子数据库能否作为“软件”的一部分而接受法律的保护受到质疑。根据财务软件的构成 ,论证了电子数据库可以作为软件(程序 )的不可分割部分 ,与软件一起受法律保护。     

论法律类高职经济法课程项目教学中“项目”的确定

法律类高职经济法课程项目教学中“项目”的确定非常重要,该项目来源于一般意义上的经济法律工作任务,即经济法律项目,但又不同于经济法律项目,其本质是以经济法律工作任务为载体的学习任务,即以学生未来职业的工作任务为依据,以能否最大限度承载经济法课程教学的知识和能力目标为衡量项目好坏的标准;主要在法律类高职经济法课程所涉及的市场主体法、市场管理法、宏观调控法和劳动与社会保障法等领域确定。     

香港警察战术训练对公安边防部队的启示

高质量的战术训练在国际警坛上享有盛誉,其先进的战术理念、实用的战术训练内容、科学的战术训练方法已被世界很多国家所学习和借鉴。公安边防部队应立足实际,学习借鉴香港警察的先进经验和成功做法,树立先进的战术理念,建立科学、实用的＂战术训练平台＂,更新战术训练方法,和谐战术训练氛围,加强战术训练设施、器材等＂硬件＂建设,努力提高战术训练质量,提升部队战斗力,从而更好的维护边境地区的安全与稳定,为边境地区经济的快速发展保驾护航。     

公安院校开设公共安全应急管理专业之思考

公安院校开设公共安全应急管理专业是满足公安应急人才需求的必然选择,是丰富公安院校办学内涵的内在需要。必须培育和建立一支专兼职的应急管理师资队伍,编写特色教材,优化配置实训资源,创新应急管理人才的培养模式,加大公共安全应急管理专业的建设力度。     

《香港基本法》解释的权限和程序问题探析

《香港基本法》是全国的宪法性法律,是香港特区的根本法。为了落实"一国两制"的精神,《香港基本法》的规定其解释权属于全国人大常委会,同时《香港基本法》规定全国人大常委会可以授予香港各级法院附条件的《香港基本法》解释权,由于二者的立场、视角、法律传统和利益存在着一定的分歧,因而在立法解释模式和司法解释模式之间存在一定的冲突与碰撞。《香港基本法》在解释主体、权限和程序设定方面存在一些问题,在实践中也引发了宪法危机,因此,应该针对存在的问题,逐步加以完善。