也是西风渐东土——《民法研究指引》的指引

《民法研究指引》一书作为日本民法研究方法的集成,在日本法学界受到极高重视,但此书诞生于20世纪末,其所介绍的论文写作方式与日本继受法学的阶段、司法实务以及学术研究的环境紧密相关。我国研究者借鉴日本法学的研究手法之时,应当立足于我国的学术生产方式进行功能性参照,发挥我国的后发与主体优势,将不同研究方式的功能进行精准定位,在凝聚研究共识、明确研究方向上深化努力。     

论抗日根据地冬学运动的主要贡献

抗日战争时期,冬学运动在中国共产党的发动与组织下获得了充分的发展,为抗战、提高民众的文化素质作出了突出贡献。同时,它还有力地促使党完成了发动群众的任务,达到了控制乡村的目的;也提高了基层党员干部的文化素质,为新中国准备了干部人才;积累了丰富的社会教育经验,为当代的社会教育提供了诸多可借鉴之处。     

浅谈如何激发学生的学习兴趣

“学习兴趣”是直接推动学生学习的一种内部动力。兴趣主要是指人们对客观事物特别爱好的感情状态,是一种力求认识世界,探求真理并伴有愉快情绪的心理倾向。学习的最好刺激是对所学知识本身发生兴趣,兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力。学习的兴趣并不是天生的,它是在一定的社会生活和教育的影响下,逐渐培养和发展起来的。     

“一带一路”战略与华侨华人的逻辑连接

对"一带一路"战略的解读视角不一样,华侨华人与"一带一路"战略的逻辑连接也不一样。从战略要求解读"一带一路"战略,我们看到的是一带一路战略对华侨华人的各种要求,从战略的本质和精髓解读"一带一路"战略,我们看到的是"一带一路"战略可能给中国企业带来的可能的机遇;而对一些关键问题的分析则提示我们需要注意"一带一路"的实施可能给华侨华人带来的不利影响。无论从何种角度解读,华侨华人都是该战略的一个十分重要的组成部分,需要仔细谋划。     

实现我国经济主动权的必要性与战略布局——关于应对当前国际金融危机的思考

自我国采取市场化道路和对外开放政策以来,总体经济发生了翻天覆地的变化,总量经济规模日益壮大,经济改革取得了世人瞩目的成绩.然而,我国高度的对外开放和对外依存度,也使我国的经济发展陷入某种被动,造成一些宏观调控的被动局面.当前国际金融危机爆发,以及对我国经济造成的严重冲击,使得如何取得经济主动权显得更加突出.分析我国经济被动的一些侧面与表现,认为一个崛起中的经济大国必须争取经济主动必要性诉求,并提出了为取得经济及经济政策主动权的思路和相关战略布局的具体措施.     

我国高校大学生恋爱教育状况研究——基于对476份调研数据的分析

大学生恋爱现状及教育状况与大学生婚恋现状及交往状况、家长对待孩子恋爱的态度、恋爱动机或原因、性知识获取渠道或途径、校园恋爱暴力五个方面相关联。鉴于对大学生恋爱及教育现状的实证调研,综合大学生恋爱状况及恋爱教育问题的分析,可以从明确恋爱教育目标、树立科学的恋爱教育理念、构筑高校大学生恋爱教育体系、建立多主体联动的教育新机制四个方面入手解决大学生恋爱及恋爱教育存在的问题。     

齐鲁节日体育文化遗存研究

文章采用文献整理、实地调查和质的研究范式,梳理了齐鲁节日体育文化遗存的代表性项目及其特征,分析了这些项目所面临的障碍,并提出了促进项目传承保护的措施,即重构传统节日文化,推进节日体育文化遗存项目转型;加强传承主体保障,促进节日体育文化遗存顺利传续;提高齐鲁节日文化自觉,扩大节日体育习俗的社会参与;维护自然生态环境平衡,加强节日体育文化遗存实体建设。     

论我国青少年道德教育的视域转换

时代特点和新时期青少年思想道德建设的形势和任务,要求弘扬青少年的主体性。青少年道德教育的实践反思,确证了道德教育与道德学习的辨证关系。我国青少年道德教育要实现从“重教”向“重学”的视域转换,由“教会顺从”转向促进青少年主体性道德人格的生成,由成人化设计转向为青少年量身定做,由重说教转向重青少年的体验,由单向控制型师生关系转向多(双)向互动交往型师生关系。     

浅谈自主学习与英语学习成绩的关系

自80年代以来,自主学习一直是教育界共同关注的一个重要问题。目前,国内外有很多研究者关注自主性学习和学习成绩之间的关系。学生自主学习水平的高低影响其学业成绩。因此,学习者应该通过有效的自主性学习,培养独立学习能力,为今后的学习和工作打下基础。     

高校社科研究管理创新

一个国家的经济发展和综合国力提高与该国管理水平的发展与提高是同步的,没有科学的管理,就不可能有现代社会的一切重大成就。社会科学研究的发展和创新同样需要科学的管理。而目前我国高校社科研究管理存在着许多与新形势不相适应的问题,要解决这些问题,需要管理理念的创新、管理体制的创新以及管理创新人才的培养等。