学生在擒拿格斗课中的受伤情况分析

擒拿格斗课程是警察院校各专业学生的必修课,具有极其重要的地位,其教学目标是使学生学会抓捕技巧和培养实战格斗能力。在此过程中,由于专业设置、课程设置,以及学生性别的不同,会不同程度的影响学生受伤的比例。建议设立专门的事故责任认定机构、医疗机构加强管理,通过学校、教研室、教师、学生的共同努力减少隐患,为学生购买保险以降低风险。     

高职计算机应用基础课程教学的几点体会

高职院校的计算机应用基础的教学，应从教学对象和课程特点的实际出发，选好适用教材，体现实用原则，尽可能进行可视性演示，注重培养学生自学能力，并寻求最佳考核方法，以适应信息技术的不断更新，培养出适合社会需要的实用型人才。     

关于发展文科高等职业教育的几点认识

北京青年政治学院从1995年开始发展高等职业教育,几年来积累了许多文科院校创办职业教育的经验.本文回顾了学院这些年的发展状况,总结了在教学管理、课程建设等方面的经验,并对未来进一步的发展进行了展望.     

创新教育--强国兴教之根本--中外教育对比引起的深层思考

本文从中外教育在课堂教学、学生的个性培养、高等教育的招生和分配制度等三个方面进行对比 ,反思中国教育 ,试图从中找出一条提高我国全民素质 ,提高综合国力的教育之路 ,提出了创新教育是强国兴邦之根本的观点 ,并指出了当前创新教育亟待解决的问题     

对外汉语教学的趣味性

来自不同国家的留学生,由于文化背景不同、思维方式不同、认知方式的不同,他们把学习汉语当作一个艰巨而又枯燥的事情.为了提高留学生的学习兴趣,我们的教学人员应该改革教学方式和方法,采取直观式的教学方式,比如,正面式教学,聊天式教学,游戏式教学,互补式教学都是极好的方法.     

20世纪初叶引入我国教会大学的英语教学新方法评析

19世纪末 ,为满足社会学英语的需要 ,教会学校开始普遍开设英语课程。在西方教育改革运动的影响下 ,“古安系列教学法”(GouinSeriesMethod)在 2 0世纪初叶悄然引入我国教会大学 ,并随后在其他教会学校盛行。它打破了我国晚清盛行的“语法翻译教学法”一统天下的局面。与“语法翻译教学法”相比 ,“古安系列教学法”最大的优点是讲课的生动性和学生的直接参与性 ,但也有其不足。不过 ,“古安系列教学法”是我国晚清英语教学方法的一个巨大进步 ,对初学英语的学者来说 ,更是一种良好的方法     

当代中国妇女解放是一个历史的过程

妇女解放主要包括经济、政治和思想解放3个方面.由于受主客观条件的制约,妇女解放必然要经历一个长期的历史过程,为了加速实现妇女解放的过程,既需要妇女自身的努力,也需要创造一个良好的社会环境.     

加强师资队伍建设 构筑高校人才高地

针对教师队伍建设出现的问题,高校必须实施“高层次创造人才工程”,构筑高校人才高地,切实加强高校教师队伍建设,开创高校教师队伍建设的新局面。     

《微机原理》课程的教学改革与实践

针对微机原理课程内容抽象、学生学习困难的问题,从课堂理论教学、实验教学、课程考核三个方面探讨了本课程教学的改革与实践。课堂上采用生活事例对比、实物展示、实验及多媒体演示的教学方法,实验教学上革新实验内容和方式,对考核方式进行改革,就可以提高学生学习的主动性和学习兴趣,获得良好的教学效果。     

实施大学英语教学四年不断线的新理据

《大学英语教学大纲》虽然提出了大学英语教学四年不断线的要求,但事实上又阻滞了其实施。相比之下,《大学英语课程教学要求》既凸现了新理念,又明确了新模式,从而成为实施大学英语教学四年不断线的新理据。