港、澳对“一国两制”制度化应有的努力

“一国两制”之所以可以在香港回归之后，继续维持其繁荣与稳定，其主要的原因，在于北京将香港在1997年之后的“繁荣与稳定”视为政策成功的关键，因而给予大力的支持，这就使得十余年来，“一国两制”的成功得力于北京片面的努力，从北京到香港都忽视了香港对维护“一国两制”应该存在的责任。本文认为北京和香港应该将“一国两制”，视为一种在国家典范下的新制度，欲使“一国两制”成为不同于“一国一制”的制度，香港不应对抗“一国”，更应该与“一国”合作，才能使“一国两制”成为香港长治久安的制度保障。     

云南警官学院开展“禁毒执法多媒体培训项目”实训教学的思考

云南警官学院以“禁毒执法多媒体培训项目（CBT）”培训点的设立为契机，大力开展在校各公安专业学员和学生、执法人员的实训教学工作，取得了良好的教学效果，培训人员的禁毒专业素质和实践能力得到了进一步的提高。下～步工作中，要加强实训教学的领导与组织，将培训项目设立为单独的实训课程，加强实训成效的跟踪和分析、制定实训教学的规章制度。     

Teaching Race and Crime

Abstract

This paper examines the experiences of a select group of faculty (N = 37) from across the country who teach courses related to race and crime. Using survey methodology, the researchers solicited the faculty members' views on the course as well as their experience in teaching the course. The research was also designed to determine the receptivity of students to the course, as well as the nature of the evaluation scores of instructors who teach these courses. Most instructors reported having had a good teaching experience and felt the course should be required. Respondents also indicated that their teaching evaluation scores for race and crime courses were generally in line with their scores for other courses. The research found very minimal differences between the teaching evaluation scores of white and nonwhite race and crime instructors. Students were perceived to be generally enthusiastic about taking this course.     

《大学语文》教学中的情操陶冶论析

情操陶冶对大学生而言极为重要.<大学语文>教学在传授知识的同时,侧重于以高尚的精神塑造大学生,以优秀的作品鼓舞大学生,多方位,多角度,起到或潜移默化、或心灵震撼的作用.     

从金融海啸看金融产品创新与风险管理

金融产品创新可以提高交易效率、降低交易风险，进而实现资源的优化配置，但它也蕴含着极大的金融风险。本次金融海啸的重要成因和直接导火索是爆发于华尔街的次贷危机，这使人们不得不对金融产品创新和风险管理重新给予高度重视和新的审视。加强对金融产品创新与风险管理问题的研究，切实防范金融风险，已经不仅仅是个别金融企业、金融界甚至某个主权国家自身的经济问题，它将影响到全球的经济发展。本文围绕金融产品创新和风险管理进行了一些初步的探讨和分析。     

党的理论创新：内在逻辑与发展

改革开放和由此取得的伟大成就，归功于党的理论创新。党的先进性建设理论创新是基础，执政理论创新是核心，发展理论创新实现了发展战略的科学提升，构建和谐社会理论创新开拓了一条正确的道路，党的建设理论创新指引着胜利的方向。     

论新时代创新型国家建设:意义、内涵与路径——学习习近平总书记关于创新型国家建设的重要论述

党的十九大提出了中国特色社会主义进入新时代的新判断和加快建设创新型国家的战略任务。加快创新型国家建设,这是新时代应对新科技革命和产业变革的机遇与挑战、解决新时代我国社会主要矛盾、建设中国特色社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的需要。新时代创新型国家建设,必须从加强各领域科技创新、完善与优化国家创新体系、建设高端科技创新人才队伍、深化科技体制改革、培育创新文化等方面全面协调推进。     

地方政府创新中政策企业家知识创造的一个分析模型——以K市公益基金招投标改革为例

政策企业家在推动政府创新中,有无知识创造活动?若有,过程是怎样的?这是政府创新研究中的基本问题之一。论文以知识生产理论为视角,以K市公益基金招投标改革为例,对这一问题进行了研究。主要发现是:政策企业家将其新想法转化为创新方案的认知活动中,运用了其专门知识,创新方案设计活动是新想法、组织外部知识与内部知识的结合;知识创造本质是命题性知识与能力之知间相互作用而转换;知识创造方式包括原理化、操作化、合法化、边界化等;生产过程最后产出了因果知识、工具知识、流程知识、目标知识、预测知识、协调知识等。基于创造方式,论文将政策企业家的知识创造模型命名为ROLD。这一研究的意义在于:尝试从知识创造视角去揭示政府创新微观活动的“黑箱”。     

中日韩技术创新能力的比较研究

从技术创新投入、技术创新产出、技术创新基础、技术创新效率方面对中日韩三国在2000年至2011年的技术创新能力进行了定量分析比较。研究发现日本的技术创新能力呈现出下降趋势，韩国的技术创新基础提高显著并且技术创新效率较高。我国的技术创新能力大幅度提高，技术创新投入和产出较高，但是技术创新基础还需要进一步提高。为中国的技术创新的持续性发展提供了一些政策性建议。     

高校旅游电子商务课程实践教学研究

论文结合当前社会对旅游电子商务人才的需要,总结了旅游电子商务实践教学的方法,阐述了旅游电子商务实践教学的内容,进而提出了完善旅游电子商务实践教学的措施。