专业英语教学浅探

在我国传统的学习模式下,专业英语的教学存在许多问题,本文通过对这些存在问题的探讨,引入一种新的教学理念,充分发挥学生学习主体作用,学好专业英语。     

十七大报告中的矛盾分析法探析

矛盾分析法是人们认识和改造世界的根本方法。党的十七大报告对现阶段我国国情的分析和掌握,立足于整体,既看到已取得的成就,令人鼓舞和振奋人心;又看到存在的困难和问题,令人觉得中国共产党是一个实事求是的政党。十七大报告主要的矛盾分析法有：一分为二地看问题、坚持两点论与重点论相统一的方法、重视内外因相结合的观点等。     

《微机原理》课程的教学改革与实践

针对微机原理课程内容抽象、学生学习困难的问题,从课堂理论教学、实验教学、课程考核三个方面探讨了本课程教学的改革与实践。课堂上采用生活事例对比、实物展示、实验及多媒体演示的教学方法,实验教学上革新实验内容和方式,对考核方式进行改革,就可以提高学生学习的主动性和学习兴趣,获得良好的教学效果。     

浅谈英语原声电影在英语听力教学中的适当运用

随着多媒体的广泛应用,英语原声电影成为英语教学的一个内容。教师在听力课上可以适当地运用英语电影来调节、优化英语听力课堂教学,这不仅可以调动学生的积极性、开拓英美社会文化知识视野,而且能够增强学生的听力理解和口语表述能力。但注意不要因为英语影片的独特魅力而让其喧宾夺主,干扰了听力教学活动的正常进行。     

大学英语写作教学的探索与思考

大学英语教学中,写作教学是一个薄弱环节。如何改进写作教学方法,提高学生写作水平,一直是大学英语教学的一个难题。大学英语教师应正视现实,在教学实践中,不断改进教学方法及教学观念,从根本上重视英语写作教学,提高学生整体水平,实现跨文化交际的大学英语教学目标。     

“省直管县市”:我国深化行政体制改革的路径选择

市管县体制是20世纪80年代旨在促进城乡一体化发展的制度选择,当今已经难以适应市场经济发展和国家行政管理体制深入改革的需要,改革势在必行.而实施减少层次、增加幅度的省直管县体制,应该是21世纪初期我国行政管理体制深入改革的重要路径,但也存在一些现实困境.本文在理性分析省直管县体制潜在可能性与现实可行性的基础上,提出了较为可行的改革步骤和相关配套措施.     

Do consultancies compromise academic research and ethics? A case study of Burma/Myanmar*

This paper contributes to ongoing debates about interactions between the political science discipline and policymaking communities by analysing the role played by scholars who work as consultants for governments, non-governmental organizations, and international aid agencies in conflict-affected and post-conflict societies. It argues that although consultancies permit scholars to engage with policy communities and provide convenient access for data collection, they also present methodological constraints and can complicate and compromise research ethics due to the inherent tensions linking the two different realms with their differing norms, agendas, and goals. The findings are based on the author’s decades of field experience in Myanmar, a country which has recently received much attention from the international community, on interviews with nine PhD candidates or PhD holders who have been employed as consultants for aid agencies in Myanmar and Southeast Asia, and analysis of secondary sources on countries with similar situations.     

从学校教学的基本目标谈公安侦查专业教学之改革

当前公安侦查专业教学中存在着一些严重影响其教学目标实现的问题,如:教材建设滞后,知识陈旧,教学形式单一;重讲授,轻实践;培养目标笼统,没有形成完整的目标体系等。根据现代教学目标的要求以及公安教育发展的需要,应从学校教学的认知策略、情感态度、动作技能三大基本目标体系出发,对侦查专业教学的计划、内容及教学方法等方面进行有重点的改革。     

公安高等教育教学质量监控体系初探

教学质量是高等院校的生命线,建立一套完整的规范化的教学质量监控与评估体系是保障高等院校教学质量的重要手段。从ISO9000标准要求和中国人民公安大学的本科教学质量的现状来看,只有坚持以教学评估为导向,在教学质量监控和评估等方面不断进行探索和研究,建立并完善学校的监控管理制度,才能构建适应公安高等教育教学改革需要的教学质量监控与评估体系。     

"两个转换"是高校思想政治课教学的基本矛盾

“教材体系”与“教学体系”、“教学体系”与“学生能力——素质体系”之间的矛盾是高校思想政治理论课教学的基本矛盾。要解决这一基本矛盾,提高高校思想政治课教师的教学能力与教学效果,就需要创新教学体系,实现从“教材体系”向“教学体系”的转换以及从“教学体系”向“学生能力——素质体系”的转换,即实现“两个转换”。