对高职院校教学自评估的思考

目前我国高等职业教育院校办学水平、教学质量的参差不齐，如何规范管理、提高水平、保障质量成为高职教育必须面对的课题。除了行政部门实施的外部评估外，建立自主的高职院校教学评估机制非常重要。北京青年政治学院在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估的基础上，实施了校内教学自评估工作，对高职院校教学自评估的理论和实践进行了认真的探索。     

高职高专院校实施职业资格证书教育的问题及对策

高职院校实行职业资格证书制度，对于增强高职院校毕业生的实践、创新能力和就业、创业能力具有重要意义，弥补了学历文凭的单一性。当前高等院校实施职业资格证书教育存在一系列问题，应从思想认识、教学方法、课程设置、师资队伍建设等方面入手解决。     

老挝华文教育发展的社会背景探析

老挝华文教育历史悠久。本文从老挝的政治、经济、文化教育以及老挝华人社会等方面,分析老挝华文教育赖以生存的社会背景和进一步发展的空间。     

战后菲律宾华文教育研究综述

二战结束后，菲律宾华侨社会经历了深刻变化。“菲化运动”对华社产生强烈冲击，华侨社会陷入动荡。在菲律宾政府放宽华侨入籍条件后，华侨社会逐步演变为华人社会，其政治认同也发生了转变。这些因素不但对菲律宾华文教育的发展环境产生影响，也使其性质发生了根本性的变化。菲律宾华文教育的发展与华人社会紧密关联，是深入反映华侨华人社会处境的一面镜子。为此，研究战后菲律宾华文教育可为进一步了解菲华社会提供良好视角，同时也可为当前汉语国际传播提供借鉴。     

新世纪中国青少年性教育研究回顾与展望

本文通过系统梳理新世纪以来中国青少年性教育的相关文献,简要总结中国青少年性教育的历史、现状,以及存在的问题和争论,且探索青少年性教育未来的研究方向。     

隐性德育对警察院校大学生健康人格的塑造

隐性德育的作用机制是潜移默化的，更能深入大学生的内心，因此对警察院校大学生健康人格的塑造具有重要的作用。警察院校隐性德育可以通过三个层面来实施：一是挖掘教材中的隐性德育因素；二是教学活动中渗透隐性德育；三是发挥校园文化中的隐性德育功能。     

应用型高校创业教育的问题和对策研究——基于中美大学生创业教育比较分析

开展创业教育,培养和提高大学生创新、创业能力已经成为当下高等教育不可逆转的趋势之一。学习和借鉴美国高校创业教育的成熟模式和经验,因地制宜的探索适合我国应用型高校创业教育发展的举措,对于培养大学生的创业精神和技能,缓解大学生的就业难问题,乃至推进经济社会发展都具有重要的现实意义。     

抓好技工技能教育应把握的六大问题

随着我国工业由传统劳动密集型向技术密集型的逐步转化，面对高级技能人才匮乏现象，有关部门应该牢固树立全球经济一体化教育观念，从研究技能教育的特点与规律等六个方面思考中国技能教育机制改革思路，并付诸实现，尽快适应中国现代化工业发展的需求。     

关于制定《湖南省环境教育条例》的思考

环境教育是环境保护的"前奏",是国家实行环境保护的重要组成部分,也是全民教育的重要一环。制定《湖南省环境教育条例》是建设"绿色湖南",弘扬绿色文化的客观需要;是环境教育法制规范化的要求;也是2014年新修订《环境保护法》的要求。借鉴我国台湾地区《环境教育法》和《宁夏回族自治区环境教育条例》,《湖南省环境教育条例》的内容应该从立法目的、主管机关、环境教育对象、环境教育保障和推广等方面进行具体设计。     

浅析公安院校大掣生忠诚教育的内涵及其路经

我国公安机关在新时期、新阶段担负着巩固中国共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业、服务经济社会发展的重大政治责任和社会责任。这一艰巨的重任要求广大公安民警必须忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律。公安院校大学生作为共和国的预备警官，对其加强忠诚教育，有助于公安院校培养目标的实现，有助于整个公安队伍的建设，有助于公安机关政治和社会责任的落实。因此，公安院校必须把忠诚教育摆在人才培养的首位，并且贯穿于教书育人工作的各个方面，全面深化对忠诚教育的认识，并结合实际积极探索忠诚教育的有效途径。