从专业课教学角度加强学风建设的研究与思考——以《画法几何与工程制图》教学为例

培育优良学风，提高学生培养质量，加强学风建设是目前各高校本科教学亟待解决的问题之一。本文针对当前高校部分学生在学风方面，尤其是专业课学习方面普遍存在的问题，进行了较为深入的分析，从专业课教学角度方面，并以《画法几何与工程制图》课程教学效果为例讨论了提高学习效果，促进学风建设的有效举措，并在此基础上利用建构主义教学理论对教学方法的选择和运用进行了论述。     

政策过程中的议程设置阻力学——“隐蔽议程”现象分析框架

议程设置是一个议题过滤和筛选的过程.议程设置动力学探讨当社会问题具备哪些条件后可以通过过滤和筛选而进入决策议程.而议程设置阻力学则探究社会问题难以进入决策议程的根源.本文通过比较分析和理论提炼,建构"隐蔽议程"现象的分析框架和议程设置阻力学.     

关于越战期间美国老挝政策的国外成果研究综述

冷战初期，老挝本不是美国东南亚政策的重点问题，但随着越南战争的爆发，美国对老挝的重视程度逐步加深，直至派出地面部队进行干涉。这一问题值得深思。国外针对该领域的研究已硕果累累，但国内的相关研究才刚刚起步。对国外相关研究成果的整理和推介，应有助于推动国内学者在该领域的研究取得更新突破。     

跨文明研究:把握住世界学术基本动向与学术前沿

跨文明研究已经成为一个世界性的学术思潮。跨文明研究是一种强调对不同文明之间的异质性的研究。比较文学的跨文明研究的最终目的是追求在不同文明的异质性基础上产生的一种互补性。跨文明研究以追求一种“异中之和”或“和而不同”的文化理想而区别于全球化思潮。当前可以从3个学术前沿的问题来切入和推进中国比较文学的跨文明研究:一是“送去主义”或“发现东方和文化输出”的理论问题;二是比较诗学领域中体现出来的异质文明的不可通约性和可通约性研究问题;三是跨文明研究视野中的中国文化“失语症”问题。     

中国特色社会主义的民生理论探析

中国特色社会主义民生理论是在社会主义初级阶段,中国共产党以马克思主义民生思想为指导,以党的新民主主义革命时期、社会主义革命建设时期民生思想为基础,吸收中国历代民生理论的进步思想内容,借鉴西方资本主义民生理论的合理内核,根植于中华民族优秀文化土壤之中的解决人民群众最关心最直接最现实问题的科学执政理念、执政方略以及正确的方针政策。全心全意为人民服务是中国特色社会主义民生理论的核心,共同富裕是中国特色社会主义民生理论的根本目标,社会建设理论是中国特色社会主义民生理论的集中体现。     

西方有效需求理论对我国扩大内需的启示

消费需求是最终需求,是拉动经济增长的最终动力。阐述西方有效需求理论的主要内容,在此基础上分析目前我国有效需求的基本状况,包括投资需求和消费需求不足的主要表现,由此得出有利于扩大内需的相关启示。     

用邓小平理论教育引导非公有制经济人士应做好的几项工作

改革开放以来 ,特别是党的十五大以来 ,非公有制经济人士队伍日益发展 ,已成为我国社会结构中一个重要的社会群体。在新形势下坚持不懈地用邓小平理论武装非公有制经济人士的头脑 ,这既是使非公有制经济沿着建设有中国特色社会主义道路健康发展的需要 ,更是在新形势下进一步巩固和发展党与非公有制经济人士的爱国统一战线的重要保证。     

基于沉浸体验的大学生竞赛训练模式研究

在沉浸理论和沉浸体验的基础上,把一种修正的兴趣平衡线沉浸体验训练方法应用于大学生竞赛的赛前训练,可以使大学生在赛前获得必要的竞赛技能。对近4年来不同竞赛不同类型的学生数据进行分析与研究,结果表明,使用沉浸体验策略小组的获奖率达到59%,为使用传统训练方法的小组1.8倍,有效的解决了参赛者厌学、焦虑等情绪,提高了参赛学生的关注度、学习兴趣及创新能力。     

吸毒成瘾认定标准的基本架构——兼评《吸毒成瘾认定办法》

吸毒成瘾的标准,国际医学界持"病态说"的观点,但在中国适用的标准有着不凡的历程。公复[1998]3号文对吸毒成瘾采用"行为说"标准,规定只要有证据证明有吸毒行为就可认定为吸毒成瘾。随着"采取各种措施帮助吸毒人员戒除毒瘾,教育和挽救吸毒人员"的戒毒方针在《禁毒法》中的确立,《吸毒成瘾认定办法》也从医学角度对吸毒成瘾进行了重新审视,采纳了吸毒成瘾"病态说"的观点。     

改革开放以来我国多党合作制度的理论发展

改革开放以来的30年，是世界政党政治深刻变化，剧烈激荡的30年。改革开放后，我国的经济形态和社会结构发生了深刻变化，但共产党领导下的多党合作制度也得到不断巩固和完善，在世界政党政治发展中占有重要地位。本文梳理了改革开放以来我国多党合作制度理论的发展，以期反映30年来我国政党制度和民主政治的发展脉络。