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31.
录音技术训练课教学应强调在学生掌握课本理论知识的同时,还须学会专业操作,以培养学生的动手能力,使学生在实践操作中消化专业理论。  相似文献   
32.
基于对刑事诉讼目的、价值认识的差异及文化传统的不同,两大法系在构建各自的人身保护令制度时存在诸多区别。笔者于文中对这一问题进行了分析、比较,并在此基础上提出构建我国人身保护令制度的具体设想。  相似文献   
33.
石家庄市"两新"组织党建机制与特点的探索与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强“两新”组织党建,是新时期党建工作的新领域、新课题。我们要从提高党的执政能力、推进新时期党的建设新的伟大工程的战略高度出发,探索与思考“两新”组织党建工作的机制、特点与规律。创新机制,形成合力是开创“两新”组织党建工作新局面的重要保证;创新形式,突出重点抓组建,是开创党建工作的起点和重点;结合特点,探索规律是党建工作的生命力所在。  相似文献   
34.
亲和力是师生纯洁感情的升华与凝结,它是师生在教学活动和日常交往中形成的一种精神力量,"两课"教师如果能与学生之间形成这种亲和力,并适时、适度地灵活运用它,就会极大地提高教学效果,从而真正实现教书育人的教育目的.  相似文献   
35.
为因应与处置当前形势下日益复杂的民族宗教问题,公安院校亟须加强对我国现阶段民族宗教问题的教学与研究,大力推进民族宗教问题的教学工作,明确教学任务,完善课程设置,使学生接受到比较全面的民族宗教问题基础知识与相关法律法规教育。  相似文献   
36.
论司法鉴定“两结合”管理模式的精髓   总被引:2,自引:2,他引:0  
对司法鉴定实行行政管理和行业管理"两结合"的管理模式,简称为"两结合"管理模式。研究,揭示这种管理模式的精髓,有助于深刻了解这种管理模式的内涵,理顺司法行政机关与行业协会之间的相互关系,不断完善这种管理模式,推动司法鉴定行业的健康发展。  相似文献   
37.
邓小平从中国近代历史发展、现实国情、未来发展方向三个方面论证了社会主义是中国社会发展的必由之路,揭示了中国共产党领导人民走社会主义道路是符合中国社会发展规律的正确选择,因此,必须坚持中国的社会主义发展道路,并从中国近代历史、现实和未来的内在联系来理解中国走社会主义道路的必然性、合理性,对人民进行社会主义教育。邓小平的中国社会主义发展道路思想,为我们提供了社会主义教育的整体性原则,实质上也为我们指出了把"两课"实践教学和现实国情整体的教育有机结合的方向。  相似文献   
38.
哲学的特质决定了其对现实世界分析的深刻底蕴,即历史的客观性与规律的概括性。对"一国两制"道路的认识与评价,必须从国情与时代的演进中来探寻发展的逻辑。"一国两制"的科学性体现在原则性与灵活性的有机统一,适应了生产力与生产关系的发展规律,丰富、拓展了马克思主义国家学说的当代论域。  相似文献   
39.
我国刑法将轮奸定位为强奸犯罪的加重情节,而非独立的罪名。因强奸犯罪属复行为犯,复行为中的强制行为之上可成立共同正犯,而奸淫行为具有亲手性和排他性,不能成立共同正犯,各犯罪人只能轮流地、各自地实施奸淫行为。轮奸不是典型意义上的共同正犯,而是数个独立意义上的强奸犯罪之叠加,也只能在宏观上被拟制成为"共同正犯",即多犯罪人"在实现各自轮流奸淫被害人的目的支配下"通过参与实施"团体性"强制行为而实现每个犯罪人对被害人的奸淫行为。  相似文献   
40.
We examine the Laffer effects of the policy of social security tax reduction cum partial deregulation of labour market undertaken in Italy in the period 1997–2001. Laffer effects of tax cut are generally delayed and governments responsible of the reform cannot benefit from the resulting increased revenues when in office. Our empirical findings show that tax cuts combined with policies of liberalization determine almost immediate Laffer effects. In terms of coherent supply-side political programs, the effects of the two measures are not separable. Reflection on our results may broaden the scope of the supply-side policies of deregulation and detaxation.
Francesco ForteEmail:
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