浅议当代大学数学课后作业实施意义及教学功能

大学生在数学学习上表现出基础层次多元化，批改作业是高校教师检查学生学习状况、取得反馈信息的重要途径，也是促进学生自我提高学习能力的手段，因此，作业布置批改的技巧与功能也日趋重要。本文阐述了当今大学数学作业的设计要求及对学习和教学的意义。     

略论高校图书馆创新服务理念

高校图书馆在高等教育中扮演重要角色，为了充分发挥其作用，高校图书馆要以服务读者为中心，从人文关怀、知识共享、管理制度等方面创新服务理念。     

新时代背景下高校学术期刊发展策研究

目前,在不断加快促进高校学术期刊发展的大环境下,高校学术期刊的数量激增。尽管它们在学术成果创新、服务学科建设、培养科研人才和交流学术经验方面发挥了较大的作用,但是却普遍存在着质量不高和期刊结构不合理等诸多问题。究其原因,既有来自于外部环境的冲击和挑战,高校学术期刊本身也存在着很多制约其发展的弊端。必须通过转变办刊理念,依托高校学科优势,保持和创新特色栏目,努力培养稳定的作者群,严格审稿标准,规范审稿程序,建立完善的高校学术期刊质量保证体系,以确保高校学术期刊健康发展。     

浅析大学生兼职中自身权益的法律保护

当今社会,随着各高校对大学生各方面素质的高要求,大学生兼职已经成为了一种普遍现象.随之而来,许多问题也就出现了.由于对大学生兼职法律定位不准,社会关注力不够,各教育主管部门缺乏管理,以及大学生自身对法律意识不高导致大学生兼职过程中遇到众多问题.这就需要明确大学生兼职法律定位;确定法律监管主体,加强媒体监督.成立大学生兼职管理中心,统筹大学生兼职工作;大学生自身增强法律意识,提高自身保护能力.     

加强独立学院学生组织建设——以山西大学商务学院为例

学生组织作为“学生第二课堂”中培养学生成才与成长的重要阵地，是培养大学生团队意识，提高其自身综合素质的重要载体。但在实际的发展过程中，山西大学商务学院学生组织存在管理制度不完善、人员流动性较大、忽视团队精神建设等问题。因此，我们要通过以下途径加强学生组织建设：一是建立健全有效的管理制度；二是激发成员的积极性、主动性，改变人员流失现象；三是加强沟通，增强整体协作意识；四是加强团队精神建设，帮助团队建立共同的价值观。     

公安院校一年级大学生人文知识现状调查研究

目的:了解公安院校一年级大学生人文知识现状。对象:四川警察学院治安管理专业、刑事侦查专业、刑事技术专业、道路交通管理专业一年级大学生。方式:问卷、座谈。结论:其人文知识现状不容乐观,应重视人文知识的教育培养。     

论制约我国大学生权益公法救济的现实障碍

学术自由精神和大学自治理念决定了司法审查对大学治理的介入必定是有限度的。但是,即便是这样有限度的介入,在我国法治实践中也遭致了现实的困境与尴尬,从而使大学生合法权益得不到有效的救济与保障,大学成为法治的真空地带。究其原因,以下几个方面的体制性障碍值得关注和探讨:大学"自治规章"审查机制的缺失;"内部行政行为"理论的思想禁锢;我国行政主体理论的现实困境;教育行政规章的压挤效应。     

独立学院学生自我认知与择业就业关系的研究

当前独立学院学生在自我认知方面存在着概念模糊、评价偏高或偏低等问题,这极不利于其顺利择业就业。必须在独立学院学生中加强自我认知教育,构架独立学院学生自我认知与择业就业相嫁接的有效模式,这不仅有助于其心理素质的全面提高,更有利于其个性特征与择业就业目标的理想匹配。     

中学生网络成瘾与成就动机相互关系的探讨

目的：探讨中学生网络成瘾程度与成就动机的特点和相互关系，为干预中学生网络成瘾提供依据。方法：采用青少年网络行为调查问卷和成就动机量表对344名中学生进行测验，然后利用统计软件SPSS13．0对所收集的数据进行分析。结果：1）性别对网络成瘾程度的主效应显著，男性网络成瘾程度高于女性；性别对成就动机的主效应显著，男性的成就动机水平高于女性；2）是否独生对成就动机的主效应显著，独生被试的成就动机水平高于非独生被试。3）网络成瘾程度和成就动机之间存在显著负相关；4）通过回归分析发现，成就动机的学习、控制2个因素对网络成瘾程度有显著的预测作用。结论：中学生的网络成瘾程度与成就动机之间存在一定的相互关系，可以通过成就动机水平预测其网络成瘾程度。     

论青年学生健全人格的塑造

青年学生的健全人格对个体发展及社会发展具有重要的积极意义。然而,在一些青年学生当中却程度不同地存在着这样或那样的人格缺陷。要塑造健全人格,青年学生要强化自身对健全人格塑造的主体作用,也要充分发挥家庭、社会和学校等外在环境的重要作用。