公民的基本权利与宪法保障

保障公民的基本权利是宪法最主要、最核心的价值。近代宪法是在保障公民基本权利的过程中产生的,保障公民的基本权利是宪法永恒的主题。基于经济、政治和文化的发展,我国要通过修宪和宪法解释工作进一步确认一些与中国社会发展和人们生活息息相关的必要的基本权利,并通过规范国家权力和加强司法救济等手段来确保公民基本权利的实现。     

信息化时代世界装备制造业的软化趋势

20世纪中期以来，以信息技术革命为核心的新技术革命的兴起，催生了知识经济时代，引起了世界新的产业革命，加快了世界范围内产业结构的全方位变革。伴随着信息化时代的来临，世界装备制造业的发展也呈现出有别于工业经济时代的新趋势——软化趋势。世界装备制造业软化趋势为我国加快装备制造业发展，提升产业国际竞争力提供了宝贵的经验与启示。     

擒拿技术的运用与训练

擒拿技术是针对人体的关节、要害部位和薄弱环节的特点 ,按照人体生理机能与解剖学原理设计 ,利用人体关节的活动规律、要害部位的生理机能、人体重心的转移及力学原理 ,配合技击方法 ,对犯罪分子进行反侧关节、分筋错骨、点穴晕死 ,使之失去反抗能力而就擒的专业技术。提高擒拿技术水平 ,必须具备学习擒拿技术的“四大要素” ,同时正确掌握和运用擒拿技术的“四大技法”和“四大要领” ,并配以科学有效的训练。     

20世纪中国土司制度研究的理论与方法

20世纪 ,在对中国土司制度研究的理论与方法上 ,可分为两个时期 ,2 0世纪前 4 0多年为初创时期 ,后 5 0余年为发展时期。但所谓的发展 ,只不过是研究形式的发展 ,其基本方法仍沿袭了传统的实证法 ,在分析研究方面做得还不够。应将土司制度作为“民族政策”来研究 ;研究方法做到实证法与理论分析法相结合 ,召开针对具体问题的研讨会 ;做好资料的汇集整理 ;成立“中国历代民族政策研究学会”。只有这样才能把中国土司制度的研究引向深入。     

对大学英语口语教学的反思

口语教学是大学英语教学的重要内容。从早期的“交互假设”理论到最新的美国《世纪外语学习目标》可以看出 ,口语教学在国外教育界愈来愈受到重视 ;国内对口语教学的研究在理论上有了长足的发展和进步。但口语教学在实际操作过程仍存在着许多问题。由于各个学校的差异较大 ,因此应该根据学生的实际情况 ,采取多样灵活的方法 ,开展行之有效的口语教学 ,使其在启动学生学习兴趣、维持言语过程、提高语言能力中发挥积极的作用     

英语教学与研究性学习的思考

研究性学习是适应E时代社会发展而出现的一种新型的教育理念,是自20世纪80年代末以来国际教育界比较普遍推崇和实施的一种培养“关键能力”的重大教育改革。根据笔者教学实践和研究,本文拟对研究性学习发表几点浅见。     

浅议治安管理处罚的程序适用

在治安管理处罚程序上,《公安机关办理行政案件程序规定》与《治安管理处罚法》存在一些不一致甚至是相冲突的地方,如回避、送达、简易程序、调查和暂缓执行拘留等。在执法实践中,公安机关及其人民警察应当遵循后者的有关规定。同时公安部应尽快对前者加以修订。     

WTO法律适用问题刍议

中国加入世贸组织 ,必然会产生WTO法的国内适用问题。依据国际法与国内法关系的一般原理 ,WTO法具有优先于我国国内法的效力 ,国内法不得与之相抵触。因此必须排除当前国际法适用中的某些障碍 ,从立法、行政和司法角度积极创造条件 ,为我国在WTO法构建的“游戏规则”中成为真正的赢家奠定基础。     

浅谈国际代理的法律适用

随着国际贸易的迅速发展 ,跨国公司的大量涌现 ,国际代理在国际商事领域的地位日趋重要。本文试从代理内部关系和外部关系的角度来探讨国际代理的法律适用问题。     

我国民族教育课程研究:回顾与前瞻

民族教育特殊性的重要载体与表现形式是课程。随着我国学者对民族教育特殊性认识的加深、对民族学生心理特征研究的起步 ,以及对国外多元文化教育的介绍 ,民族教育中的课程问题研究 ,经历了不同的发展阶段 ,取得了一些研究成果。但却明显表现出研究范畴不明、研究视野狭窄、理论深度不够、方法单一等问题。因此深化民族教育课程理论研究、开阔研究视野、关注课程改革实验 ,逐步形成民族教育课程理论体系是新的历史背景下民族教育课程研究的重要走向