社团活动与大学生个性培养

高等学校培养人才的最佳模式是因材施教 ,即根据大学生各自不同的个性特点开展教学。第二课堂活动是大学校园文化的重要组成部分 ,其中学生社团活动由于其特有的条件 ,有利于大学生的个性培养。     

集中设置行政许可管理机构的构想与职能界定

行政审批制度改革涉及面广、协调难度大,任务艰巨。近年来的各地审改工作实践表明,改革到位绝非一日之功,需常抓不懈。但目前承担审改管理工作的部门呈现出临时性、分散化、协调难等特点,不能保障审批制度改革长效机制的确立。为此,应在借鉴发达国家经验基础上,根据党的十七届二中全会提出的进一步优化政府组织结构、规范机构设置的要求,集中设置行政许可管理机构并对其组织定位和职能设置进行科学界定。     

国际金融组织投票权分配制度探析

国际金融组织的投票权分配制度是一种基本投票权和加权投票权相结合的加权表决制度,它存在许多问题.应当赋予发展中国家更多的投票权;增加基本票在总投票权中的比重;采用集团投票制;各组织有独立的份额分配公式,选择合理的参数和权重,改进GDP的计算方法.     

新世纪城市社区管理模式的建构

建设符合市场经济体制要求的新型社区管理模式，是我国政治体制改革的重要方面，改变政府的单一行政管理模式，强化社区的功能，是21世纪社区建设的目标。     

试论村民自治背景下党的基层组织建设

村级自治中外在制度嵌入过密，使得党的基层组织形成行政依赖，难于彻底解决党的基层组织监管虚化、服务僵化和人才弱化等问题。历史证明，坚持群众路线，创新党的基层组织的建设和活动方式，有效覆盖村级生活空间和生产空间，以组织建设和人才培养为突破口，培植内生制度，是改善村级自治的战略举措。     

治理视角下的中国城市社区管理探析

城市社区管理作为提高城市居民生活质量,推进城市全面进步的重要途径,越来越成为当今世界各国政府所瞩目的焦点。立足我国实际情况,将治理理论与中国当前的城市社区管理相结合,从治理的视角对城市管理进行探索,努力打造城市和谐社区,培养和提高社区管理能力。     

民法上生育权的表象与本质对我国司法实务案例的解构研究

生育权就其本意而言是宪法赋予公民的基本人权，不宜在具体民事案件裁判中直接适用。我国司法实务中出现的48个典型的生育权民事纠纷大致可分为三类：生殖器官受侵害型、配偶之间生育侵权型、侵害生育自主权型。前两类案件根本无须“生育权”这一概念的介入，即可依据现有民法体系和规则解决所争议的法律问题。在第三类案件中，虽不当出生或不当怀孕的确构成侵害生育自主权，但也无须动用宪法上的生育权，因为民法上的一般人格权或其他人格利益已经包含了生育自主权的具体内涵。     

大学英语自主学习折衷模式的构建

本文在回顾自主学习的兴起，简述自主学习的研究现状，比较目前的几种自主学习培养模式后，提出了构建适合我国大学英语自主学习的折衷模式，即课堂训练和课外自主学习相结合。课堂训练主要围绕培养合作学习，动机训练，学习策略训练，如何选择学习材料的训练和自我评价训练等展开。课外主要通过网络中心和第二课堂活动培养学生学习自主性。     

向非营利组织捐赠的税法研究

我国向非营利组织捐赠的税收制度涉及的面虽然较广泛,但还存在税收主体地位不明确、税法制度层次低和税制规范不完整等缺陷;这些缺陷不仅导致了对公益捐赠的激励失灵,也导致了对公益捐赠的规制失效。改革这一制度,必须坚持公平和效率的价值导向,并以此为基础,制定具体的改革措施。