浅谈高职高专院校英语听说课程的教学

根据高职高专院校培养实用型、技能型人才的定位,高职高专院校的英语教学应以"实用为主,够用为度"为指导原则,大力倡导提高学生的英语实际应用能力,听说教学就被提到了高职高专院校英语教学的议事日程上来.本文分析了高职高专院校英语教学的现状,存在的问题,并提出了浅显的解决办法.     

经济分析方法在行政法学中的应用

综合运用经济分析方法,借鉴经济学对人类行为的研究成果,对行政法律制度进行经济学解剖,不仅使行政法学的知识体系更科学、更务实,也为行政法学知识的更新开辟了一条全新的道路。此外,经济分析强调行政法制度配置社会资源的功能,确立以行政资源与私人资源的最小消耗取得社会交易费用的最大节省为行政法的目标,必将推动行政更有效地为公众服务,而这也符合行政法的终极价值取向和行政伦理要求。     

建立侦查专业教学新模式的设想

为了培养能够适应促进我区社会政治稳定和经济发展需要的实用性侦查专业人才,急需改革目前的传统教学模式,探索一条面向实践,与侦查业务实践同步发展的教学新模式。为此,侦查专业教师队伍要进行双向交流、教学内容要紧贴实践;要注重实验教学;建立实习基地,开展实践教学;加强科研和师资培训。     

对深化我校基础课教学改革的思考

基础课教学应紧扣“科技强警”的宗旨,重在培养学生的语言技能,法律文书制作能力,对敌斗争的实战技能和利用微机、网络办案等多方面的能力。因此要更新教育观念,丰富教学内容和教学手段,改变传统教学方法,注意开展多种形式的第二课堂教学活动,营造校园文化氛围,寓教于各种文化教育活动之中,强化素质教育。     

用Chelex100法及有机溶剂提取法联合提取DNA扩增STR基因座的比较研究

为了比较不同方法提取DNA扩增STR基因座的成功率 ,本文用Chelex10 0法及Chelex10 0法联合有机溶剂提取法分别提取性犯罪案件 6份血斑及 6份混合斑中精子DNA ,并用PE公司ProfilerPlus系统复合扩增 ,ABI 310型基因分型仪检测。结果表明 ,常规采用Chelex10 0法提取血斑及精斑等生物检材DNA作STR基因座检验失败或所检测的位点较少时 ,应对Chelex10 0法提取的DNA上清液再用有机溶剂提取法提取 ,可极大提高DNA检验成功率。采用本文建立的Chelex10 0法联合有机溶剂提取法 ,提高了PCR扩增阳性率 ,对实际检案很有帮助 ;在PCR扩增前应常规进行DNA定量检验 ,否则对于重要检材应进行梯度扩增。     

公安院校心理学课程改革探析

公安院校的心理学课程的教育目的除了让学生掌握心理学知识外,还应包括提高学生的心理素质和促进学校德育工作的有效性这两方面.要实现上述教育目的,就必须改革公安院校心理学课程的教学内容和教学方法.     

Projective risk variables in early adolescence and subsequent disinhibitory psychopathology

The objective was to examine early adolescent projective risk indicators for the development of antisocial behaviour as related to adult personality traits, psychopathy, and violent behaviour over the life span. Assessment data included Rorschach (Rr) ratings (at age 11-14 years), personality inventories (EPQ-I and KSP scales), and a shortened Psychopathy Check List (PCL) (administered at age 32-40 years), obtained from a group of 199 male subjects; and smoking habits (at age 36-44 years) obtained from 125 of those subjects. Results, controlled for intelligence, indicated that the high and very high risk groups, as determined by level of total Rr risk scores, were (1) significantly higher on self-rated IVE Impulsiveness, the anxiety-related KSP Muscular Tension, and nonconformity traits, as compared to the low Rr risk group--the very high risk group also scoring significantly higher on the EPQ Psychoticism scale, related to aggressiveness and cruelty; (2) higher on clinically rated PCL total sum and factor scores; and (3) they were overrepresented among Ss with subsequent violent offence, and Ss with heavy smoking habits. The results are discussed in terms of the possible usefulness of psychodynamic oriented cognitive-emotional indicators in the search for underlying mechanisms in the development of disinhibitory psychopathology.     

深化教育改革注重办学质量

提高成人教育的教学质量、教学水平 ,为国家培养应用型、创造型人才 ,一直是高校办学的指导思想和办学目标。提高成人教学的教学质量 ,必须加强教学管理 ,探索管理机制建设 ,摸索其规律性 ,不断完善发展 ,形成一个较好的良性循环系统     

论公安民警培训的规范化管理

为了认真贯彻落实中央精神和第二十次全国公安会议精神,进一步做好公安民警培训工作,努 力提高培训水平和质量,必须进一步加强对培训班的科学化,正规化管理,做到培训质量目标化,教学管理科 学化,纪律作风制度化,服务帮助人性化,沟通协调系统化,饮食住宿宾馆化。     

论治安管理模拟教学

治安管理是一门实践性很强的学科,而治安管理模拟教学正是将治安实践内容搬进课堂,注入教学环节,通过增强学员的实际体验,培养独创精神和实际操作能力。治安管理模拟教学是一个系统整体工程,涉及到专业师资、听课学员和教学辅助设备设施三大要素;内容设计包括治安专业手段、场所行业管理、治安案件查处等专业知识;实施步骤分为理论讲解、实际操作和总结改进三个阶段。