试论党建创新的理论成果

改革开放30年来,我们党关于党的建设提出了许多新思想、新观点、新论断,主要包括党要管党、党的执政能力建设、党的先进性建设、党是＂两个先锋队＂、党的领导方式和执政方式、党内民主建设和党的建设总体布局等重要思想。     

论注册会计师对第三人的民事法律责任

随着证券市场的发展,注册会计师对第三人的民事责任问题历经百年而方兴未艾。从注册会计师民事法律责任的缘起入手,通过对第三人的范围进行界定,结合我国的司法实践,提出采用侵权责任说,是对独立审计中注册会计师对第三人的民事责任性质所进行的合理界定。     

高职生学习风格的测查分析与教学建议

学习风格论在西方被誉为“现代教学的真正基础”。学习风格直接参与学习过程，直接影响着学习的成效。研究和分析学习风格，更有利于帮助学生充分发挥他们在学习方面的特点和潜力，提高学习效率。     

推进大学文化建设加快高校科学发展

大学文化建设，对于提高大学的核心竞争力具有十分重要的战略意义。本文从提升师生员工整体素质，培育精神文化；以学生为中心，提升育人文化；规范师生行为，强化制度文化；创造优美环境，营造校园文化等四个方面，就加强大学文化建设，推进高校科学发展进行探讨。     

关于坚持用科学发展观指导机关党建工作的思考

为了保持共产党的先进性,必须重视加强机关党的建设,坚持用科学发展观指导机关党建工作,把科学发展观的要求转化为谋划机关党建工作的正确思路,转化为推动实际工作的行动,以此实现机关党建工作科学发展。     

慎独与大学生道德人格成长——秉论和谐社会建构视域中大学生公民道德的内化途径

在构建和谐社会视域中，探讨了慎独与大学生道德人格成长的相互关系。首先，论证了和谐社会公民道德的双重性是自律与他律的统一，公民道德人格的特征即为以良心和自律为主，在良心和自律中反映和遵从责任和他律。其次，分析了大学生道德人格的养成过程中慎独的必要性，指出责任和诚信共同构成了全球化背景下和谐社会“慎独”的意义。第三，分析了“慎独”作为有效的大学生公民道德教育的内化途径，在塑造大学生公民道德人格方面的独特作用；进而深入分析了自由作为和谐的公民社会的特性，也成为公民道德追求的价值目标，慎独的意义就是“人为自己立法”，从道德自律走向自由。     

“有趣”与“有用”——解开大学语文困局的两把钥匙

大学语文是公安院校实施素质教育的先导性课程,在培养学生人文素质方面有着不可取代的巨大作用,但同时本课程被边缘化的事实仍不可回避,学生的消极态度也日益蔓延。因此,尽快寻找改革大学语文课程的有效途径迫在眉睫。“有趣”和“有用”是揭开大学语文困局的两把钥匙：“有趣”是将学生拉回课堂的基础,“有用”则能从内心深处激发学生的学习激情,使学生重新认识大学语文。     

高校学生意外伤亡事件处置研究

近年来高校学生意外伤亡的事件时有发生，往往事发突然，猝不及防，对家庭造成的损害严重，学校处置起来稍有不慎就会引发家庭与学校的冲突，甚至会波及到社会，引发局部的冲突和动荡。应当认真研究相关对策，形成“应急预案”，有效地防止事态扩大，最大限度地降低家庭和学校的损失。     

当代大学生宗教教育管理本制构建问题研究

当代大学生作为未来一代，其理想信仰状况直接关系国家和民族的前途与命运，必须对当代大学生宗教教育管理体制构建问题加以研究。因大学生宗教信仰具有认识模糊性和高度兴趣性的特征，故构建教育管理体制务必遵循加强思想教育原则、重视心理辅导原则、加强理论知识教育原则和社会、学校、家庭教育相结合等原则。除此之外，还须从加强马克思主义教育，深入细致地做好思想政；台引导工作，引导大学生树立正确的宗教观念；广泛开展科普宣传，培养大学生的科学精神，普及宗教文化知识；重视大学生心理健康教育，培养健康心理意识，帮助大学生解决实际问题；加强高校精神文明建设，活跃校园文化氛围，抵御不良因素影响等四个方面具体措施入手，方能取得教育管理实际效果。     

社会价值观与大学生心理健康

社会价值观和大学生心理健康是一个互动的过程。在价值多元的中国当代，这一过程呈现出不成熟性与可塑性、矛盾性与困惑性并存的特征。国家与社会要增强科学合理的社会价值观的引导与宣传，而高校教育则应该加强正面的社会价值观教育和大学生心理健康教育的互动方面的内容。