浅议大学文化建设

大学文化建设是中国先进文化建设的重要组成部分.搞好大学文化建设,对于全面贯彻党的教育方针,培养良好校风,优化育人环境,提高广大师生员工的思想道德水平和科学文化素质,促进学校的发展和社会的进步,具有重要意义.     

课堂教学中的英语阅读训练

英语的阅读能力考察了大学生的思维转换能力、逻辑分析能力和思维判断能力。要提高大学生的英语阅读水平,必须通过系统的训练,达到这3种能力的提高。     

试论高校图书馆的转型

高校传统型图书馆如何完成向数字化、网络化图书馆过渡,实现图书馆模式的根本转变,需从服务理念、人力资源和馆藏建设等方面进行。     

大学专业英语的教学改革——以实用性英语教学为基点

实用性专业英语教学的目标是促进专业英语教学体系的改革,突出学生英语应用能力的提高.根据我校(广东警官学院)大学专业英语教学改革的实际情况,应调整教学模式、教学内容、考试要求等,探索出适合专业英语课程的教学模式.     

‘A MAD age’: Heibon Punch,student protest,the media and consumer society in Cold War Japan

Abstract

In the 1960s, Heibon Punch became one of the most popular weekly magazines in Japan. It was the first weekly magazine aimed at young men and I examine here a selection of articles from the late 1960s, a period of violent student protests and international uncertainty, to argue that the importance of Heibon Punch can be found in the creation of a commodified urban, male subjectivity. In the pages of Heibon Punch, the counter-cultures that were emerging along with the protest movements taking to the streets of the major cities, became firmly embedded within the ideological state promotion of a consumer culture. The government's explicit connection of national development to domestic consumption after the ANPO protests was tied to American military and economic power, and was simply one more assault on popular sovereignty. In the pages of Heibon Punch, the political nature of the social and economic transformations wrought by high-speed economic growth was effaced by the relentless consumerisation of individual subjectivity. I place the magazine, its editorial stance and mediatisation of subjectivity, within the broader emergence of an urban, middle-class culture of consumption that served to blur the contours of individual male subjectivity, and was, in many ways, a precursor of neo-liberal subjectivities that emerged full-blown both politically and economically in the 1970s and 1980s. By pressing its readers to decide for themselves how to negotiate the identities, ideas, and goods on offer in its pages, Heibon Punch shifted the focus of political subjectivity from the established social and political system to the core of the individual subject.     

道家文化在大学生人文素质构建中的价值

道家文化在构建大学生人文素质中具有极高的价值：道家文化是中国人的精神源头及资源;道家文化符合马克思关于人的全面发展的观点;道家文化是构建大学生人文精神的资源之一;道家文化作为哲学,给予人类精神世界以深切关怀,可以帮助大学生“精神成人”。     

对高职院校思想政治课教学改革的思考

目前高职院校大学生普遍对思想政治理论课不感兴趣,认为没有用。究其原因,主要是落后的教学观念、单调的教学内容、单一的教学方法、陈旧的教学手段、脱离实践的空洞说教等因素造成了思想政治理论课如此的局面。作为思想政治理论课的教师要认真分析原因,不能一味地把这种现象的责任推给市场经济,应该从自身反省,深入进行教学改革,更好地发挥主渠道作用。     

运用语义分类理论进行大学英语词汇教学

词汇是语言的基本组成部分之一,是语言中最活跃的因素,但大学生在英语表达中常存在选词、用词不够准确、得体的现象,从而导致交际障碍。运用语义分类理论进行大学英语词汇教学应针对大学英语词汇教学存在的问题,探讨将语义分类理论应用在词汇教学中,既教授概念意义,又注重词义中体现的文化内涵,使学生更好地掌握英语词汇,从而有效地提高学生的英语交际能力。     

论高校图书馆在大学生心理健康教育中的功能

目前,在部分高校中,一些大学生的心理状况令人担忧。高校图书馆应主动发挥图书馆的教育功能,充分利用图书馆的资源优势积极参与对大学生的心理健康教育。包括：设置专门阅览室;开设大学生心理素质教育公选课;注重图书馆馆员的心理健康教育;提供数字化的心理咨询服务;聘请心理健康专家开展讲座等。     

教学实训与工作服务一体化人才培养模式新探——上海第二工业大学蒙妮坦学院合作教育模式的个案研究

为培养高技能应用型人才,上海第二工业大学与香港蒙妮坦国际集团携手合作,以培养应用型人才为目标,构建合作教育管理体制,确立职业能力与综合素质并重的人才培养规格要求,创建三个层面的实践工作环境,实施教学实训和工作服务一体化,从而探索出多元化教育学生的成才新模式。