培养团队精神 加速升本换建

公安队伍要做强、做大,首先需要公安教育的发展和强大.一所稳定发展的公安院校,向更高层次的现代化高等学府转变,既是一个机遇,更是一个挑战.在这个转变过程中,参与者以何种姿态出现,尤为重要.对学校的热爱,对学校未来的向往,塑造团结协作的团队精神,将使升本换建工作的步伐更大、更快.     

公安院校的人才档案建设

高新技术革命要求公安民警要有较高的公安专业知识和科技知识 ,培养高素质的公安人才是公安教育事业发展的当务之急。人才档案建设是培养公安人才的基础 ,是培养公安一线通才的前期工程。本文就公安院校人才档案的建立和管理问题作了初步探讨。     

合作作品研究

由于合作作品具有"主体多元化"的特点,在实践中比较容易引发纠纷.从合作作品的概念与分类、合作作品的认定标准、如何确定合作作品作者的身份以及合作作品著作权的行使几个方面对合作作品的相关问题进行探讨.     

印度IT教育考察报告

印度IT业由于政府的大力支持,自上世纪末以来,得到了持续、飞速的发展,成为印度经济的一大重要支柱产业,并在世界软件业中占有较为重要的地位。印度IT业之所以取得如此快速发展,主要原因有政府对教育的大力支持、有丰富的软件人才储备、软件产业聚集度高、产业定位清晰等方面。在软件人才培养方面,印度十分注重软件人才的语言能力培养、素质教育、人才结构、职业教育、质量控制以及软件人才国际化。文中主要通过对印度软件行业发展的特点以及软件行业人才培养的特点的考察分析,来阐述印度IT业发展对我国IT业发展的启示。     

山西省专业技术人员队伍建设与“十五”时期发展需求分析

针对我省专业技术人员队伍与"十五"发展需求不适应的现状,要积极推进人才机制创新,大力开发人才资源,壮大专业技术人员队伍,努力构建山西人才支撑体系.     

认真实施人才工程构筑跨越式发展的支撑和保障

跨越式发展是综合因素作用的结果,而人才则是关键和根本,是跨越式发展的两翼。     

西部人才政策六大外部负效应探析

人才是实现西部大开发战略的关键因素,为此,国家和西部地方政府制定了许多优惠的人才政策。然而,这些吸引和培养人才的公共政策在极大促进西部人才开发的同时,也带来了部分不容忽视的外部负效应。矫正这些外部负效应,并提出相应的对策和建议已迫在眉睫。     

透视复合罪过的心理机制

复合罪过是对传统的犯罪主观心理状态理论的一个新的探索。作者运用类型学方法论来分析和论证这一提法的合理性和科学性,并从认识的模糊性,意志的缺失性,情感的矛盾性等特征透视复合罪过的心理机制。     

浅议法学本科精英型人才培养模式

目前,我国高等教育法学本科人才培养模式已不适合我国未来发展的需要,更难适应全球化趋势对法学专业人才的要求,因此,必须反思现行的法学人才培养模式中存在的问题,从根本上改变教学观念,实事求是地分析法学人才培养上的障碍性因素,借鉴发达国家的法学人才培养经验,立足于我国国情提出可行的改进方法。本文认为,精英型人才是我国高等法学教育的培养目标,应以此为方向改进法学本科人才的培养模式。     

Managing the Re‐Entry Process of Returnee Government Scholars in an Emerging Transition Economy – An Embeddedness Perspective

This paper reports the findings of a study that investigates the factors affecting the re‐entry and readjustment process of returnee government scholars in Vietnam. These returnee scholars were originally sent overseas to study as part of changes introduced by the Vietnamese government to develop its domestic talent pool. Using the perspective of home country embeddedness, we find that career and community embeddedness factors, together with readjustment factors, have an effect on returnee scholars’ career and life satisfaction in their home country. These factors subsequently affected their intention to stay or re‐expatriate. The study contributes to public sector change management theory by examining factors affecting the re‐entry process of returnees within an emerging transition economy. It also adds to the limited studies on understanding and managing the re‐entry processes and state‐led diaspora strategies among returnee government scholars from emerging transition economies and their effectiveness.