论江泽民的科技创新思想

江泽民对创新非常重视。他认为 ,创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力 ,是一个政党永葆生机的源泉。江泽民的创新思想主要包括创新的重要性、创新的必要性、创新的内涵、创新的源泉等十个方面。江泽民的创新思想 ,是对邓小平科学技术是第一生产力思想的发展 ,是江泽民科技思想中最重要和最有意义的部分 ,是我国 2 1世纪科技、经济、社会发展的指导方针。     

高校青年人力资源的开发--兼论青年人力资源的重新配置与人才结构的调整

高校是一座巨大的人力资源库,但这中间又存在着青年人力资源总体丰富,人才总量缺乏的矛盾。文章分析了高校青年人力资源现状,并就如何利用高校青年人才资源优势,全面提高他们的整体水平,促进高校青年人力资源的开发和重新配置等问题作了阐述。     

论人才战略及其法律保障

社会主义市场经济赋予人才观念以新的内涵,是人才战略的主观基础。而人才战略的法律制度为人才战略的实施提供了制度支持,并确保人才战略作为一项长期战略服务于中国特色的社会主义事业。     

我国现代化进程中的多元复合转型特征

中国已进入一个从传统社会向现代社会快速转型的关键时期 ,多元复合转型是其基本特征 ,具体体现在从乡村社会向城市社会快速转型等七个方面。多元复合转型既呈现出不同领域中具体转型的多元特征 ,又表现出各个转型之间相互渗透、相互交织。正确分析和准确把握现代化进程中的多元复合转型特征 ,是科学进行战略选择、迅速提升国家竞争力的前提和基础     

论公安院校创新教育之实施

21世纪是知识经济时代 ,为顺应时代发展 ,必须实施创新教育。这不仅是知识经济的内在要求 ,也是实施科教兴国战略的关键 ,更是提高综合国力和国际竞争力的迫切需要。为此 ,必须更新观念 ,提高教师素质 ,构建教学创新体系 ,以保证创新教育的顺利进行。     

人才战略需要整体谋划和全面推进

人才战略是国家战略的重要组成部分，是国家发展战略的重要基础。要在各种全球化、一体化的国际环境中考量我国的人才战略。人才战略的制定与实施，必须从它的战略高度、强度、长度、宽度、深度等五个向度进行整体谋划和全面推进，即系统地、全面地、立体地制定与实施人才战略。     

新时期公安本科院校“实战型”人才培养模式的架构

培养"实战型"警务人员,构建"实战型"人才培养模式是新时期我国公安本科院校教育教学改革的一项重要内容,也是实施"人才强校"战略的重要举措。本文从"实战型"公安人才的含义出发,结合辽宁警官高等专科学校的人才培养模式,对公安本科院校"实战型"人才培养模式的原则、基本框架和具体操作过程进行研究探讨。     

加强高素质心理战军事人才的培养

在心理战战略地位日益提高和外军心理战高技术化、专业化趋势日益显著的新形势下,加强我军高素质心理战人才培养,是心理战战略地位提高的必然要求,是维护我国国家安全战略利益的现实需要,也是提高我军心理战力量建设水平的迫切需要.长期以来,我军心理战力量体系的建设走以政治机关和政工干部为主体、发动全体指战员参加的非专业化道路,已不能适应形势发展的要求,应改革我军心理战力量建设模式,走人才培养开发的发展道路.     

青年成才与潜能开发

潜能具有创造性,并赋予人们具有超人的资源,它会创造出人们想要获得的成功、自由和幸福,而我们的每个人都是一座潜能的金矿。     

社会治安高危人员之柔性控管论略

“柔性控管”又称观念性控管，主要方式包括道德、亲情、友情、舆论、宗教等。对高危人员的心理和行为具有不可忽视的约束力，要在信念与现实之间架起畅通的桥梁。下大力气做好高危人群中思想、行为稳定者的就业和社会保障工作，要从消减当下和潜在高危人员绝对数、进而促进社会稳定的战略高度出发，鼓励人们不断强化情感依恋认知、对离婚问题采取慎之又慎的态度。要把高危人员对社会的责任、个人能力和柔性控管有机地联系起来。用这一群体中多数人服务社会、获取成功的过程和结果消减该群体危害社会的几率。采用柔性控管这种方法不仅能够丰富我们的控管方式．也能降低成本。