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991.
新时期党性党风教育的新思考——以中国延安干部学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
杨志和 《中国延安干部学院学报》2009,(6):103-106
党性教育是党校教育的核心,中国延安干部学院在党性教育方面探索出了现场教学等特色鲜明的教育方式,积累了相当丰富的经验。在新时期开展党性教育,一方面需要科学评估不同培训对象的党性学习需求,另一方面按照历史与现实相结合、理论与实践相结合、道理和思想相结合的要求,深挖和转换历史资源,科学规划和安排相应的党性教育模块,充分发挥学员的主体性,创新现场教学、案例教学等不同党性教育方式方法,切实提高党性教育的针对性,实现中国延安干部学院党性教育的新发展。 相似文献
992.
延安精神是中国共产党组织文化中的一种文化精神。在文化精神的意义上理解延安精神,对于通过弘扬延安精神传承和弘扬中国共产党的文化精神具有重要的现实意义。 相似文献
993.
行政补偿制度作为法律体系中的一个重要组成部分。它直接源于宪法上损失补偿的规定。该制度的完善与否直接关系到宪法补偿条款能否在实践中得到有效地落实。行政补偿的产生和发展有其思想根源和历史渊源。同时,作为一项法律制度,其也是与对私人财产权宪法保护的宪政制度的不断完善密不可分的。西方行政补偿宪政制度的探源对我国整个行政补偿理论研究以及对推进立法实践有着重要的作用。 相似文献
994.
鉴于当前我国法治建设中所面临的诸多问题,往往不能归咎于实体层面的不正义,而更多应归咎于程序层面无法充分反映正义,重构我国宪法程序制度理应成为新时期我国法治建设的焦点问题。本文通过对我国宪法程序的价值分析和实证考察,揭示了当前我国宪法程序建设中存在的种种问题,指出重构我国宪法程序制度应当以加强公民宪法权利救济及保障程序、完善国家权力运行的程序以及完善国家权力监督程序为重心来进行。 相似文献
995.
生活在社会底层的小人物是台湾新电影最为重要的关注对象.侧重于小人物情绪感受的抒发而不强调情节的戏剧化,使新电影呈现出散文化特征,对小人物的精神困境予以关爱的人文精神和将小人物与大时代相结合的历史视野,又使台湾新电影具有了诗意情怀和史诗风格,这些便是台湾新电影"底层叙述"最为突出的特征. 相似文献
996.
科学发展观中的科学精神和人文精神 总被引:1,自引:0,他引:1
陈登源 《胜利油田党校学报》2009,22(4):12-14
科学发展观的形成是我国正确探讨经济社会发展的客观规律以及人与自然关系规律的结果,是世界范围内以物为中心的发展理念到以人为本的发展理念的转变,是对科学精神与人文精神辩证结合重新认识的产物。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,它蕴含着深刻的科学精神和人文精神。科学精神和人文精神相统一的科学发展观,既是解放思想、实事求是、与时俱进、理论创新的重大成果,也是在中国现代化过程中引领未来发展的思想之魂! 相似文献
997.
存在许多种保守主义概念定义.对我们来说,有价值的是深入一种政治信念因素背后的努力,以及这一见解,即一种最具逻辑一致性的保守主义的出现,是德国19世纪上半叶的最有影响的思想历史事件.当我们在这里强调保守主义与德国精神之间的紧密联系时,便会发现隐含在它之中的历史哲学含义:它在本然而不是应然、在有机集体联合(民族)而不是与之对立的机械社会或自由人联合的基础上寻求理解和解释历史;从某种意义上,它从过去寻求对历史时间的经验表达.在现代文明原则面前,注意德国保守主义的式微与德国古典哲学的出路之间的关系,令我们有充分的理由断言,马克思的共产主义原则需要在更好地揭示并捍卫现代文明原则的基础上来阐明. 相似文献
998.
韩永红 《河南省政法管理干部学院学报》2008,23(6):167-176
从宪法的性质来划分宪法,宪法可分为规范宪法、名义宪法和语义宪法三种。宪法学的任务在于为宪法的运行提供价值的引领。我国的宪法正处于转型时期,提供价值引领,促进宪法转型,正是今日我国宪法学的任务。 相似文献
999.
1000.
秦明泉 《南京政治学院学报》2009,25(4)
当代革命军人核心价值观,是军人应恪守和遵循的最基本的价值观念和准则,是对我军在长期实践中形成的价值观的丰富和发展.雷锋是践行我军核心价值观的楷模,雷锋精神则是我军核心价值观的重要体现,它塑造着革命军人的价值取向,规范着革命军人的行为准则,净化着革命军人的道德与灵魂.雷锋与雷锋精神至今仍闪烁着时代的光芒,指引着广大官兵努力践行当代革命军人核心价值观. 相似文献