中关警察教育培训体系比较研究

中美警察教育培训体系截然不同。美国的警察教育培训有以下特点：一是警察教育实行“分而自治的独立体制；二是贴近实战的教育训练模式；三是完善的在职教育培训制度；四是重视建设一支高素质的教师队伍。根据我国国情认真细致地开展我国公安教育培训的改革与创新，真正摆脱旧的教学培训模式存在的各种弊端，进而达到我国公安教育培训的既定目标。     

犯罪学中的犯罪概念研究之比较

在国外犯罪学中，对于犯罪学概念的研究集中在两个方面，即对于犯罪概念的界定，以及在此基础上对于犯罪概念界定视角的探讨；我国犯罪学界则主要集中在是否择取刑法的犯罪定义与对于犯罪学所采纳的非刑法犯罪概念如何界定。我国犯罪学犯罪概念研究应从拓展视域、注重国内与国外刑法犯罪概念的差异、坚持学科一致的方法论立场、联系犯罪变化趋向四个维度展开进一步的探讨。     

和谐警民关系建设的有效途径与方法探析

当前,和谐警民关系是公安机关面临的极为重要的一项工作,对构建和谐社会,维护社会的长治久安有着极为重要的作用。为此,应从:提升认识,转换角色;细化职责目标、有效维护社会安宁;持证上岗定期考核,实施分层、分流使用;理顺警民联系渠道,使大走访成为经常访;广采民智、诚靠民力,真正构筑社会治安立体防控网等途径建设。和谐警民关系建设的方法主要有:主业先行法;亲民爱民法;阳光操作法;人性化执法法;形象建设法;以民为本法;多渠道民意收集法等。     

著作权文化转型与微观历史研究方法

著作权制度在后现代转型中不断受到各种源自对著作权文化认识差异而导致的诘问。但是，目前的主流研究方法却一味强调著作权制度的现代性和客体性，忽视对这一新兴法律制度进行深入的历史研究，难以回应那些挑战其本体意义的质疑。而从微观的角度出发研究著作权的历史，似乎能更清楚地明晰著作权制度的本体价值。     

论侦讯系统

侦讯是一种法律概念,通过讯问等相关概念的比较,凸现出其区别特征。侦讯系统由活动、法律、对策三要素构成第一层次。由主体、对象、环境构其讯活动要素;由涉嫌证据、侦讯记录、证据体系构成其侦讯法律要素;由谋略、方式、手段、技巧、气氛构成其对策要素。而每一子系统内又有其系统。如活动环境,则由案侦背景、人物关系、讯问场地、侦讯时间构成;用谋方式,由起点、方向、步骤、突破点和各种步骤方式构成;侦讯手段由利用矛盾、使用证据、说服规劝、心理测试构成等等。     

《天问》题名考辨

《天问》是"天"来"问"人,而不是屈原"问天"。这个"天"并非神秘的天(上帝),而是屈原艺术构思中特指的"天民"。屈原采用借天设问手法,问各家对各种问题的解释、论述以及各种文字记载、口头传闻,是否准确无误、是否真实可信、有何依据、能否验证、如何求证?这样解读,《天问》题名与作品内容就一气贯通了。     

当前我国经济发展中的主要问题及对策研究

在中国经济持续增长的过程中,存在着一些亟待研究的问题.需要从战略的高度来采取有效措施,才能保持和促进中国经济的健康、持续发展.     

中法刑事侦查制度比较研究

中法两国在刑事侦查组织制度、程序制度、人事制度等多方面都有明显的差异,这是由两国的政治制度,法律制度以及司法传统等多种因素影响的结果。对中法两国刑事侦查制度的比较研究,借鉴法国的有益经验,推行警检一体化,建构科学、合理的警检关系模式;保障犯罪嫌疑人的合法权益;建立强制作证制度;对改进和完善我国的刑事侦查制度有着重要意义。     

构建中国反恐怖法律体系

美国9.11恐怖事件发生后,恐怖主义活动给世界造成的极大危害,已经引起国际社会和各国公众的广泛关注,如何预防和打击恐怖主义成为当今社会的一个重要课题。在预防和打击恐怖主义的各种方法中,法律手段不容忽视。目前中国反恐怖立法比较分散,因此,有必要统一中国的反恐怖立法,构建中国反恐怖法律体系。