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191.
张欣 《河北公安警察职业学院学报》2008,8(2)
笔者从近几年全国大练兵活动的开展以及普及情况谈起,分析了基层公安机关警务技能训练的现状,强调警务实战技能训练对公安民警,尤其是一线民警的重要意义。 相似文献
192.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,建设社会主义核心价值体系必须坚持和巩固马克思主义的指导地位,这是由我国社会制度决定的,也是我国当前社会发展和改革的必然要求。坚持和巩固马克思主义指导地位,既要体现马克思主义的指导作用,又要尊重差异、包容多样,而不是搞清一色。只有这样,才能有效地推动社会主义核心价值体系的建设,才能在最终目标上达成社会主义价值观的和谐和共识。 相似文献
193.
加强和改进党员主体保障机制建设,切实尊重党员主体地位,是新形势下加强和改进党的建设的根本内在动力。充分尊重党员主体地位,切实保障党员民主权利,制度建设是根本。必须着眼于建立健全党务公开制度、改革完善党内选举制度、落实和完善党的代表大会代表任期制度、建立健全党内罢免撤换制度等重点内容,整体提升党员主体地位保障机制建设的水平和成效。 相似文献
194.
随着恐怖分子对世界各国的威胁越来越严重,国际社会不断加强反恐力量的建设,纷纷建立各具特色的反恐怖突击队,并不断健全和完善世界防恐反恐措施,国际反恐怖突击队的建立和发展,对潜在的恐怖主义和恐怖分子构成了巨大的威慑力。 相似文献
195.
晋国营 《河南司法警官职业学院学报》2008,6(1):12-14
党的十七大把科学发展观确立为党的指导思想,监狱系统也应确立科学发展观的战略指导地位。科学发展观作为监狱工作的战略指导思想是发展社会主义政治文明的需要,是构建社会主义和谐社会的需要,是提高罪犯改造质量的需要。为此,要牢牢把握以人为本,把“立警为公,执法为民”落实到执法的各个环节;牢牢把握全局,实现监狱工作全面发展;牢牢把握统筹兼顾,促进监狱工作协调发展;牢牢把握改革创新,确保监狱工作可持续发展。 相似文献
196.
数学建模竞赛与公安院校学生职业能力培养 总被引:1,自引:0,他引:1
王晓云 《山西警官高等专科学校学报》2010,18(3):91-93
分析公安院校学生参加数学建模竞赛,体会到数学建模与公安院校学生职业综合能力的培养是密不可分的,认真研究如何将数学建模思想和方法融入到公安大教育职业岗位综合能力的培养,得到一些建设性启示。 相似文献
197.
周昀 《安徽警官职业学院学报》2013,12(4):102-105
本科生导师制起源于英国牛津大学,2002年起我国高等院校开始引进本科生导师制。本科生导师应从德才兼备的专业课教师中遴选。导师应为本科生教育教师系统中极为重要的不可替代、不可或缺的组成部分,他们应当成为本科生做人、做学问的引路人。导师应当与辅导员等各种类型的教师团结协作,各司其职,共担人才培养大任。导师的基本职责有二:一是导师应当注重"育人",通过与本科生的思想交流,培养具有健全和高尚人格的人才;二是导师应当充分发挥其独特的专业优势,"传道、授业、解惑",培养出优秀的专业人才。 相似文献
198.
论“和谐社会”及其构建 总被引:1,自引:1,他引:0
中国共产党人发出构建"和谐社会"的宣言,这标志着"和谐"成为一种社会形态和社会分类的标准载入史册.构建和谐社会不仅是党的奋斗目标,也是检验其执政能力的一个尺度. 相似文献
199.
西方地方政府研究述评 总被引:2,自引:0,他引:2
钟伟军 《广东行政学院学报》2005,17(4):19-23
西方国家地方政府研究的历史由来已久,但随着经济社会的发展,特别是上世纪80年代以来,西方地方政府研究的内容发生了很大改变。目前,西方地方政府研究内容主要集中在全球化、区域化与地方政府;地方政府与地方公共服务;社会资本和地方政府等问题上,并呈现一些共同的特点。如何在我国地方政府实践的基础上,科学地借鉴西方地方政府研究的先进成果,是我国目前地方政府研究的一个重要问题。 相似文献
200.
我国当前干群关系的现状、特点与原因 总被引:8,自引:0,他引:8
龚维斌 《北京行政学院学报》2005,(4):7-10
我国当前干群关系表现为有限的合作和局部的紧张.干群矛盾的本质是利益矛盾,越往基层情况越不容乐观,其主要原因在于市场化改革与制度不完善.由于改革的深化和中高层干部的制约,干群关系处于不断调整之中. 相似文献