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851.
周全德 《中华女子学院山东分院学报》2004,(3):14-15,20
现阶段农村妇女发展迟滞主要是城乡差异、阶层分化、性别分化、传统性别歧视观念等因素相互认同与相互加强的综合性影响和交互作用的结果,以致于它成为两性不协调发展、城乡不协调发展乃至整个经济、社会和人的不协调发展的集中体现.人们应以发展的马克思主义理论去观察与分析这类问题,并且尽力将消除农村两性发展差距与解决"三农"问题以及提高农村妇女素质与提升农村妇女地位有机地结合起来,把农村妇女发展纳入全面建设小康社会的过程之中. 相似文献
852.
可持续发展与文明转型 总被引:5,自引:0,他引:5
潘岳 《中国青年政治学院学报》2004,23(3):54-56
全人类正共同面临着一场新的人口资源危机,面临着一场新的文明转型,如果没有新技术的革命性突破和全球资源配置体系的革新,人和自然的矛盾将迅速激化,因此必须经过文明的转型,进入新文明时期,从而实现人与自然更大的和谐。 相似文献
853.
潘国庆 《天水行政学院学报》2007,(6):39-42
地方党政领导班子按照科学发展观要求加强自身建设,首先,要加强学习,进行理论武装,提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;其次,要建立健全科学的政绩考评和用人机制,引导广大领导干部进一步践行正确的政绩观;再次,要全面落实惠民政策,突出解决民生问题,进一步发扬密切联系群众、求真务实的优良作风。 相似文献
854.
蔡干豪 《福建省社会主义学院学报》2006,(1):11-15
孙中山的政党思想是他革命思想的重要组成部分.认真研究孙中山的政党建设理论,特别是研究他发展的政党理论和与时俱进的精神,对今天的政治文明建设和祖国统一大业有着积极的借鉴意义. 相似文献
855.
关于科学发展观与构建社会主义和谐社会二者的区别或差异,是应予以重视和深入研究的问题。科学发展观与和谐社会二者提出的场合不同;二者的涵义不同;基本地位及起作用的范围不同;在内涵上有内在相互联系。应准确把握二者这种区别。 相似文献
856.
刘世恩 《河南司法警官职业学院学报》2003,1(1):20-22
我国的罪犯奖惩制度对激励罪犯接受改造提高改造成效,起到了积极的促进作用。但是,这一制度目前还存在着一些不足之处。需要在增加奖惩措施种类、扩大奖励覆盖面、提高适用奖励措施的必然性、设立处罚复议制度等方面进行发展完善。 相似文献
857.
858.
高校毕业生就业市场拓展的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
高校毕业生就业工作是社会关注的热点,是高校人才培养和办学水平的综合体现。其工作质量和效果是检验和反馈学校教育教学质量的重要指标。随着我国高等教育改革的不断深化,高校毕业生的就业形势发生了极大的变化。近年来高校毕业生就业形势日趋严峻,毕业生就业工作中亦暴露出不少问题。对此,我们必须认真分析目前高校毕业生就业市场的现状以及用人单位的选人标准,以期为高校毕业生就业市场的开拓提供切实有效的措施。 相似文献
859.
International Relations theory has had difficulty explaining the global spread of human rights norms, and in particular the spread of human rights norms in the non-Western world. An exploration of Yemen's integration of human rights-based approaches to economic development into its policymaking gives the empirical foundation to examine the interplay of both norms and self-interest and external and internal pressures in framing such policies. In the case of Yemen, at least, each of these contrasting pairs is to a large degree mutually constituted. Conceptualizing norms and self-interest and external and internal pressures as mutually constitutive differs from the usual contrasts painted between these pairs in international relations theory, but is an important step in moving beyond an impasse among realist, liberal, and constructivist theories and toward a usefully integrative approach. 相似文献
860.
尹燕林 《中国劳动关系学院学报》2003,17(3):70-71
21世纪是知识经济的时代,科学技术飞速发展,知识更新速度加快,企业必须适应这一新的特点,把企业培育成为学习型企业,通过学习型企业的建立,提高企业的竞争力和发展能力。把企业培养成为学习型企业,这不仅是知识经济对企业提出的新要求,也是企业追求改革发展的内在要求。 相似文献