从犯罪阶段形态看海峡两岸的刑法立场

在预备犯和不能犯问题上，台湾地区的“刑法”总体上体现的是刑法的客观主义立场，而其在中止犯问题上则体现的是刑法的主观主义立场，此两种不同的刑法立场都突显了刑法的人权保障。在预备犯和不能犯问题上，祖国大陆刑法体现的是刑法的主观主义立场，其在中止犯问题上则体现的是刑法的客观主义立场，而此两种不同的刑法立场都强化着刑法的社会保护。不同的刑法立场可以服务于同一部刑法的相同价值目标，而并非水火不容。     

从负面涉警报道的应对析警察媒介素养教育的目标与途径

在现代社会,负面涉警报道屡见不鲜,公安机关一般都能正确对待,积极应对。但也有一部分干警不能以积极、平和的心态去对待新闻机构和媒体报道,暴露出了一些问题,体现了警察媒介素养的缺失。公安院校应该准确定位警察媒介教育的培养目标,明确警察媒介素养教育的内容和途径,指导干警进行媒体应对能力训练。     

经济学视野下的国家助学贷款问题探析

国家助学贷款鲜明特征是，政策性较强、资助对象及目的具有特定性、风险性较高。目前高校助学贷款制度实施存在一些问题。一是银行运行成本高，贷款风险大；二是学生诚信守约意识淡薄；三是贷款发放不平衡，供求矛盾突出。为此，一要构建完善的社会信用体系，创造良好的信用环境；二要大力推行生源地助学贷款；三要不断加强大学生的诚信教育；四要进一步完善高校贫困生资助体系，缓解国家助学贷款压力；五要完善立法，降低银行的风险。     

拔尖创新人才思想政治素质的养成

思想政治素质是拔尖创新人才应具备的首要素质。当前高校拔尖创新人才有理想有信念,思想主流呈现积极、健康、向上的良好态势,但也存在政治热情与政治责任感不统一、人文素质与专业技能不同步等问题。为此,高校必须通过思想引领、教育创新、学科融合、合力育人等途径积极开展思想政治教育,力促拔尖创新人才思想政治素质的养成。     

后“弗莱科斯纳时代”美国高等医学教育改革新趋势研究

美国现代高等医学教育模式的确立是以20世纪初弗莱科斯纳报告发表为开端的,在"弗莱科斯纳时代"之后又先后经历了几次重大改革。进入21世纪近十年来,美国医学教育改革取得许多新进展,提出了"结果导向"型培养模式。研究这些新趋势对促进我国医学教育改革,推进医学教育国际化发展有重要参考价值。     

海峡两岸农业制度性合作模式探讨

由于多重因素的影响,两岸既有的农业合作模式呈现市场主导为主、制度性建构不足的特征。ECFA正式实施以来所呈现的两岸经济一体化取向,衍生了两岸农业合作模式制度化诉求。未来,两岸应通过政府协商形成以＂海峡两岸农业合作区＂为主导、以＂两岸共同研发、共同生产、合作销售＂等模式为从属的主从模式功能有效融合、市场安排与制度性安排协调互动的合作模式体系。     

深化政治体制改革需要彻底解放思想和搞好统筹兼顾

政治体制改革滞后的重要原因之一在于未像经济体制改革那样确立一个明确的目标模式.我国30年的改革以解放思想为先导,其间的大突破也有着相应思想观念的变革为先导,特别是经济体制改革目标模式的确立,就是"南方谈话"引发思想解放运动出现又一轮高潮的直接成果.深化政治体制改革,明确政治体制改革的目标模式,需要掀起新一轮解放思想的高潮,需要坚持统筹兼顾的方法.     

自我拯救：世界历史进程中个人认同的重构

当今世界历史的进程引起了个人认同的诸多危机,重构个人认同应立足于个人现实生活的整体,创建个人认同的＂内生＂模式。这既要求个人在现实生活进行自我提高和完善,也要求个人处理好自我与他者的关系,在维护公共利益的前提下,尊重个体的多元和生活方式的自主,从而构建一种开放式的社会互动机制。在这个过程中,个人应坚持独立自主、共存共赢、理想和现实统一等原则。     

陕西深入学习实践科学发展观活动调研与思考

我们党一直重视对党员进行思想教育,开展党员集中教育活动是我们党的一贯做法和优良传统。陕西省在第一批学习实践活动中,认真查找影响和制约科学发展的突出问题,初步形成了推动科学发展、建设西部强省的新思路。     

和谐新农村视角下新型农村合作医疗建设探析

新型农村合作医疗的推行既有创新，又面临挑战，需要我们在试点过程中不断探索解决。