The inner “I”

SUMMARY

Many community psychologists have the educational and professional backgrounds which make them potentially valuable resources for the disabilities field. The Americans with Disabilities Act of 1990 (ADA) and the reauthorized Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) call for greater community inclusion, empowerment, and self-determination for persons with disabilities. Community psychologists with interests in these concepts, as well as in interdisciplinary training, collaboration, community-driven research, and political action are needed as leaders in the disabilities field. This paper explores the development of one community psychologist's career working with persons who have disabilities and the institutions that support them.     

Breaking Fresh Ground

ABSTRACT

In the present paper, the author introduces her roles and duties at her current job. The author then describes how she got into community psychology and primary prevention and how her graduate school and previous work experiences have influenced her current work. Focusing on primary prevention, the author delineates how the two community psychology concepts -primary prevention and action research -can be applied to the promotion of adolescent mental health in the Korean society. The author then adds advice for foreign students who are considering studying community psychology in the U.S.     

Putting a Toe in the Water

SUMMARY

This article describes the author's experience entering a second career in community psychology in mid-life. The issues relating the author's first career and community psychology are discussed, as are his current activities, interests and reflections.     

突发公共事件心理危机干预模式述评

突发公共事件包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件及社会安全事件,重大突发事件具有发生突然、难以预料、危害大且影响广泛等特点,因此常引发个体出现一系列与应激有关的障碍,即心理危机,此时及时的心理危机干预十分必要。对国内外突发公共事件心理危机干预的诸多模式进行梳理与比较研究之后发现：预防性“医学一心理一社会”多维系统化的心理干预模式应是适合我国民众心理特征的综合干预模式。     

新生代农民工的心理现状调查及对策分析——以浙江省为例

以浙江省新生代农民工为样本的调查表明：企业或工作单位对新生代农民工的心理健康不重视;收入是影响新生代农民工心理健康的最重要因素;城市融入问题不能解决是新生代农民工产生心理压力的根源：社会救助途径的单一化是新生代农民工心理问题迅速有效解决的瓶颈;对人生缺乏长远的规划是心理健康状态骤变的直接原因;网络的发展成为影响新生代农民工心理健康的新的因素。新生代农民工的心理问题不容忽视,需要政府、企业、新生代农民工自身等多方面的力量共同发力才能有效应对。     

从Legend到Lenovo——浅谈中国商品英译名的变迁

中国商品的英文译名从无到有,从简单的拼音标识到灵活运用英语构词规则来构建具有中国特色的商标命名方式,经历了三个大的阶段;拼音法、改进拼音法和综合命名法.从词汇、翻译的角度探讨,作为商业文化重要现象的商标必然受民族、文化心理的影响.     

农民政治参与——解决农民问题的有效路径

农民在政治参与中的弱势导致"政治生态"失衡,这是农民问题产生和发展的一个重要原因.实现农民政治参与,即实现农民平等的参与政治活动、影响政治决策,使之体现农民的意志和利益,是解决农民问题的重要途径.实现农民政治参与有赖于农民在参与过程中以确保农民平等权利为基础的政治博弈,这需要农民个体、代表和组织的共同努力.     

论同工同酬权的法律保护

同工同酬权是一项基本人权.坚持同工同酬原则有利于促进社会平等、协调劳资关系与建设和谐社会.同工同酬建立在"同工"、"同酬"的基础上.同工同酬包括同值工作同酬,也允许劳动报酬的合理差别.中国同工同酬立法尚不完善,应从立法、行政、司法三个角度加强同工同酬权法律制度建设,强化劳动者同工同酬权的法律保护.     

维果茨基与皮亚杰关于儿童自我中心言语问题的比较研究

在心理学史上皮亚杰与维果茨基曾经围绕儿童自我中心言语问题展开过一场著名的争论 ,他们在儿童自我中心主义概念、心理发展观和儿童社会化等问题上存在着根本对立的观点。不过从思维与语言发展过程中个体与社会辩证统一关系的角度看 ,皮亚杰和维果茨基各自观点中合理的因素是可以综合的。在这一问题上 ,既要看到历史文化因素和社会实践活动对个体的思维和语言发展的制约作用 ,又要看到个体的思维和语言发展对个体社会交往能力发展的制约作用 ,儿童心理就是在个体与社会交互作用过程中发展的。     

论平等理念在美国的实践--从"布朗案"看联邦最高法院对受教育权的平等保护

联邦最高法院在公民受教育权平等保护中扮演了极为重要的角色."布朗案"是在美国宪政史上联邦最高法院审理的最有历史意义的案件之一,对于公民受教育权的促进有着特殊的意义.我们应该重新认识法官是如何推动对受教育权的平等保护,反思平等的理念在实践中如何有序地推进,以及诉讼机制对于解决教育领域各项问题所起的作用.