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231.
心理学教学与公安院校大学生人格发展 总被引:5,自引:0,他引:5
王燕 《河南司法警官职业学院学报》2008,6(4):120-122
由于社会的快速发展,公安院校大学生的人格发展状况呈现出突出的矛盾冲突,也引发了在公安机关的适应困难和危机。在心理学教学中,通过分析目前公安院校大学生人格发展面临的问题,通过教学内容安排和教学态度上对大学生人格发展的影响,在促进大学生人格发展方面,进行了积极的探讨,为大学生形成健康的人格奠定了基础。 相似文献
232.
王康 《安徽警官职业学院学报》2012,11(3):84-85,95
当前,大学生道德教育问题,不仅在全国高等学校,甚至整个社会都十分关注。随着社会经济的发展,以及受西方各种思潮的冲击,现阶段大学生的思想无可避免地受到一定程度的干扰。尤其是道德素质方面出现严重滑坡。道德教育在培养大学生全面发展的过程中具有十分重要的作用,因此,加强大学生的道德教育迫在眉睫。 相似文献
233.
经典著作以其深邃的思想和强烈的震撼力对大学生的思想道德修养、综合素质的提高具有重要的作用,注定其可以成为大学生思想政治教育的重要载体之一。当代大学生崇尚经典,对经典著作心存敬畏.但其阅读经典的实际情况又令人堪忧。要改变这种尴尬,需要社会、学校、教师、学生多方联动,形成合力。 相似文献
234.
周佳娴 《北京青年政治学院学报》2012,21(2):28-34
新形势下,大学生校外租房呈现出隐蔽化、多样化、灵活化的特点,给高校学生住宿管理工作提出了更高的要求。以厦门某高校为样本,通过问卷调查和个案访谈法,了解大学生校外租房的特点、原因,并从转变宿舍管理观念、创新宿舍管理模式、培育社区文化、加强对出租房监管等角度,提出对策建议。 相似文献
235.
罗方方 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2012,(2):80-82
界定高空抛物行为,解读司法实践的二元化判决背后的法理,评析《侵权责任法》第87条的规定,限制该条文的适用范围,分析高空抛物行为责任性质,并认为一定范围内可能的行为人应当分担受害人的损害,而不应当承担连带责任。最后,在肯定现行的法律规定的同时,提出健全保险制度、完善国家责任和督促物业公司和业主建立物业补偿金制度。 相似文献
236.
翟婷婷 《山西青年管理干部学院学报》2012,25(2):29-32
根据价值观现状的调查显示,高职高专的大学生比本科生表现出更强的价值目标现实化、价值取向功利化化、对社会主义核心价值观漠视以及信仰危机的特点,面对这一现状,高职高专的大学生价值观教育,应该从社会、学校、家庭以及大学生个人等方面来寻求有效途径。 相似文献
237.
刘丽花 《山西青年管理干部学院学报》2012,25(4)
利他行为是一种自愿的、以帮助他人为目的的亲社会行为。加强大学生利他行为的培养,无论是对大学生自身的健康发展,还是对和谐社会的构建,都具有十分重要的意义。强化大学生的利他行为,可以从树立正确的价值观、进行移情训练、树立榜样以及强化法四个方面来进行。 相似文献
238.
增强高职院校学生的岗位职业能力,必然要求加快专业课程体系的改革与建设力度,建立起能够服务于区域经济和社会发展,突出职业能力培养的专业课程体系标准。对于高职网络专业系统集成方向的课程体系而言,这种课程体系主要有校企合作、核心课程置换、行业资质课程培训、校外顶岗实习以及面向企业订单培养等模式。 相似文献
239.
微博作为一种新型网络社交平台,不仅给青年学生带来新的话语空间,也改变着他们的交流方式。高校思想政治教育应关注微博给大学生带来的影响,正确认识和把握微博的传播与交互特点,充分发掘微博的独特优势,探寻微博时代高校思想政治教育的应对之策,使之在大学生思想政治教育中发挥积极的作用。 相似文献
240.
激励是管理中一项十分重要的内容,随着我国高等教育已由精英教育过渡到大众化教育,由各高校大规模扩招使得学生学习积极性呈现明显下降,而且随着经济危机等社会因素,学生间的竞争越发激烈,这二者之间的矛盾显得越发突出,如何有效激发学生学习积极性成为高等教育亟待解决的问题。建立与优化高校激励机制,充分挖掘学生的积极性、创造性,使得高校的资源能够充分利用,提高高等教育的效能,是本文研究的切入点。 相似文献