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151.
在经济全球化和高等教育国际化的背景下,高等教育学历学位相互承认问题的重要性与日俱增。中外学位学历互认协议是中国与有关国家之间实现高等教育国际合作的重要途径,从本质上讲中外学历学位互认协议应该属于国际条约法的范畴,具有促进相关主体权益的保障、提供学位学历的法律保证、提高院校质量的可靠性、促进留学市场的规范性、增加中国教育的认可度、促进国际教育服务的自由化的法律效能。未来中外学位学历互认协议的发展趋势将集中在协议内容更加细化、互认方法更加多元、互认协议更关注实施效果、互认协议与国内法的衔接更加完善等方面。 相似文献
152.
高烈 《西南政法大学学报》2000,2(4):108-110
随着改革开放的深入发展和社会主义市场经济体制的逐步建立,社会对人才素质提出了更高要求。高等教育要充分有效地发挥思想政治的服务和保证功能,才能适应形势发展需要。 相似文献
153.
胡温荣 《河南公安高等专科学校学报》2009,(5):26-29
上世纪90年代末期,人们对校园犯罪的讨论以及暴露出来的校园犯罪案件大多集中在学生对学生的犯罪和教师对学生的犯罪,尤以教师对学生的性犯罪较为突出。但近年来,校园犯罪形式发生新的变化,学生在校园犯罪中的地位日渐从受害者变为加害者。而教育惩戒权的不当使用正是这种变化的诱因之一。 相似文献
154.
在我国高等教育实行成本补偿政策后,高校内部管理行为开始进入司法审查的视野。坚持依法治校、依法执教、完善高校管理、保护学生合法权利已成为社会关注的热点,也成为高校亟待解决的问题。高校学生的权利应包括:公法上的权利和私法上的权利。 相似文献
155.
大学生思想教育的新特征 总被引:1,自引:0,他引:1
孙锦争 《中国青年政治学院学报》2000,(6)
大学生思想道德教育工作在现阶段已出现与以往不同的特征 :更加突出理论性与思想性、系统性与综合性、适应性与超前性、全面性与民主性等。把握大学生的新情况、新特点 ,有助于建立新的大学生思想教育模式 相似文献
156.
157.
陈世伟 《西南政法大学学报》2012,14(3):126-130
我国现行法学高等教育模式并不明确,使得法学本科教育与研究生教育存在着目标设定、发展模式的宏观混同以及教学方式、内容微观重叠等诸多积弊。厘清二者的关系既是提升我国法学高等教育质量之必须,又是我国法律职业共同体形成之前提。建议首先明确我国法学高等教育的发展模式,合理引入司法实务训练,并以完善我国既有司法考试制度为基轴,进一步厘定法学本科与研究生教育的关系。 相似文献
158.
从教育立法看俄罗斯教育改革进程 总被引:2,自引:0,他引:2
随着苏联的解体,俄罗斯教育进入了新的改革时期。诸多教育法规的颁布。对俄罗斯教育产生了积极的影响。 相似文献
159.
Johan C. Van Bruggen Jacob P. Scheele Don F. Westerheijden 《European Journal for Education Law and Policy》1998,2(2):155-163
The authors report on West European trends in follow-up arrangements of national quality assurance procedures. They argue
that external quality assurance ought to adopt a broader conception of quality than is now often the case. Next, the general
public ought to have a guarantee that external quality assurance is valid (through meta-evaluation) and has consequences (through
follow-up arrangements). Follow-up currently is not well developed in many European countries in a formal sense, but is receiving
more attention as external quality assurance is maturing. Finally, the authors link national quality assurance to the European
dimension; an international network could fulfil important functions in making quality assurance transparent and credible
across Europe.
This revised version was published online in August 2006 with corrections to the Cover Date. 相似文献
160.
刘满达 《西南政法大学学报》2006,8(6):3-10
信息通讯技术必须与其他教学方法相结合才能提升法学教育的价值,而教育学在这种资源整合中具有不可或缺的作用。评估信息通讯技术的成功与否只能在将其置于教育资源全球化的大环境中时才能实现。互联网对现有法律的影响只能说是一种革新,还称不上是一场横扫法律领域的革命;而且,“网络法”和电子商务法也不是一个独立的法律部门或学科。 相似文献