论大规模培训干部

大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质，是扎实推进党的建设新的伟大工程、加强党的执政能力建设、推进党的事业发展的重要基础。在全面建设小康社会的关键时期，如何根据我们党教育培训干部的历史经验教训和工作基础，科学把握干部教育培训工作的发展趋势，坚持改革创新，进一步提高干部教育培训的质量和效益，是着力造就高素质干部队伍和人才队伍的一个十分紧要的理论和现实问题。     

公共服务供给主体选择的悖论及其消解策略

古典经济学在深入论证公共服务市场供给无效性的基础上,将政府视为唯一的当然主体。然而,市场之手失灵并不意味着政府这只看得见的手必然有效。事实上,政府垄断型供给模式会引发诸如公共服务的超量供给、效率低下、质量低劣、有效供给不足等一系列制度性缺陷,由此形成了公共服务供给主体选择的悖论。为了寻求破解悖论的密码,需要摆脱在政府或市场两极间进行选择的惯性思维逻辑,借鉴新公共管理、治理理论等分析工具,构建我国公共服务的一主多元型供给新模式。这一模式势必需要我国政府实现从直接生产者的单一角色向动态兼任生产者、安排者和培育者的“多面人”角色转换。     

Class forces,transition and the Arab uprisings: a comparison of Tunisia,Egypt and Syria

This article intervenes into an ongoing debate on authoritarian regimes in the Arab world following the uprisings of 2011, in particular addressing the perceived failure of those uprisings to bring about “transition” to liberal democratic models. Drawing upon the method of comparative historical sociology used in seminal analyses of democratization and dictatorship in Europe, Asia and the Americas, the article seeks to explain the varying trajectories of the Arab Uprising states in terms of several structural factors, namely the balance of class forces, the relative autonomy of the state and the geo-political context. The article provides an empirical comparison of the cases of Egypt, Tunisia and Syria as points on a continuum of outcomes following the Arab uprising. The article mounts a critique of the absence of class analysis in mainstream transition theory and hypothesises instead an important role for workers’ movements in bringing about even basic elements of liberal democracy. The empirical comparison is shown to support this hypothesis, demonstrating that in Tunisia, the state where the worker's movement was strongest a constitutional settlement has been reached while Syria, the state with the weakest and least independent workers’ movement has descended into counter-revolution and civil war: the case of Egypt lying between these two poles.     

关于中国特色社会主义的几个理论问题

在中国特色社会主义理论建设中,首先应当做到＂五个必须区分＂：区分两种不同历史形态的社会主义;区分现代社会两条不同的发展道路;区分后发展国家先后两种不同的社会主义道路;区分两种不同涵义的＂社会主义初级阶段＂;区分三种不同性质的社会主义经济制度。混淆不同的概念是导致理论混乱和实践偏差的重要原因。在此基础上,需要认真总结中国实践社会主义道路的初步历史经验,尽力揭示出规律性的认识。     

京津冀协同发展战略对北京外来人口调控的引领作用研究[1]

京津冀协同发展战略与北京外来人口调控之间是整体与部分、系统与子系统的关系，无论是从静态还是从动态的角度来看，都可以得出两个基本判断：其一，京津冀协同发展战略对北京外来人口调控具有重要的引领作用；其二，北京外来人口调控对京津冀协同发展具有积极的推动作用。本文着重研究前一种作用，从凝聚价值共识，筑牢思想基础、完善治理机制，促进三地协同、构筑循环系统，激发内生动力这三个方面对其作了较全面而具体的阐述。     

创造性运用和运用性创造：马克思主义中国化的实践观察

现代以来,中国人民在解决生存与发展问题的时候,把马克思主义作为思想武器予以创造性运用,又把自己的经验升华为马克思主义的新内容和新形态,这两者双向促进的过程,就是马克思主义中国化的过程。在这个过程中,马克思主义中国化有过两次历史性飞跃,并产生了以下经验:建构马克思主义的价值目标;随时关照人民的利益诉求;把一切经验和理论都降为手段;与时俱进地加强党的先进性建设。     

论公安交警在禁毒人民战争中的职能作用

公安交警作为公安机关的一个警种,面对严峻的毒情形势,积极参与禁毒人民战争,是形势变化发展的需要和职责所在。1.增强参与禁毒人民战争的积极性、主动性和创造性;2.加大查缉力度,堵住毒品运输环节;3.建立情报信息网络;4.加强培训;5.建立长效协作机制;6.深入开展宣传教育。     

社会主义新农村建设:背景、难点及对策

建设社会主义新农村是全面建设小康社会的必然选择,是统筹城乡发展、实现工农互动的历史任务。建设社会主义新农村是在新的历史背景下的综合性农村变革,既具有我国经济社会发展所提供的有利条件,又面临着诸多的现实难题。因此,我们必须树立和落实科学发展观,创新工作思路,建立长效机制,因地制宜,分步实施,扎实稳妥地推进社会主义新农村建设。     

协调者：周恩来在“文革”中的政治角色

将社会学中的角色理论引入政治学当中，对于我们研究某些政治问题具有重要的启发意义，在“文革”的特殊年代，周恩来的政治角色可以定义为协调者，协调者的政治角色本身的优势和局限性，决定了周恩来在文革期间的政治行为。这种角色使周恩来能对“文革”中的‘左’倾狂热起到协调缓冲作用的同时，却又限制了他发挥作用的范围和效果，在这个层面上，我们也就不难理解周恩来在“文革”当中表现出来的某些违心的政治行为。     

西部地区工业化的历史进程和现状分析

建国后我国西部地区的工业化经历了三个历史时期，即建国初30年的建设时期、改革开放后的发展时期和西部大开发时期。西部地区的工业发展具有工业结构重型化、垂直分工格局、二元经济结构和公有制经济比重较高等基本特征。总体上讲，西部地区的工业化水平低于全国水平，处在工业化初期阶段向中期阶段的过渡时期。