日本生活保护制度的经验、困境及对我国的启示

日本生活保护制度遵循无差别平等原则,强调社会福利专业化、规范化,以实现帮助救助者自力更生为目的。中国在最低生活保障制度方面应借鉴日本经验,加强系统性、规范化、法制化管理。     

诉讼中“证据占优势”标准的可行性分析

文章对三大诉讼的证明标准进行了比较分析.在此基础上对“证据占优势”证据标准加以理性剖析,认为其体现了“谁主张谁举证”的普通性举证责任原理,体现了达到“法律真实”的证明任务的要求,体现了民事诉讼中的民事意思自治原则和诉讼经济原则;从理论层面、制度背景、法律规定、公民诉讼观念的转变以及司法实践等五个方面对“证据占优势”证明标准在我国的可行性进行了探讨.     

闽东南沿海地区绑架犯罪活动的发展及其国际化趋势

绑架案件近五年来在闽东南沿海地区大量频繁地发生,成为世纪末对闽东南沿海地区社会治安危害最为严重的罪种之一.九十年代中期,绑架犯罪活动呈爆炸式地在闽东南沿海地区蔓延,案件增幅之快出乎有关部门意料.与此同时,偷越国(边)境犯罪案件也急剧上各,吸毒人数大量增加,民间债务纠纷矛盾加剧,这些都成为绑架犯罪活动的推波助澜的因素.绑架案件的大量出现,严重威胁闽东南沿海地区社会治安和投资环境.1998年以来,绑架犯罪活动得到控制.但2000年以来,部分沿海地区偷越国(边)境活动又大幅反弹,第二次偷越国(边)境高峰正在形成,跨国绑架活动可能再次升温.由于绑架案件尤其是跨国绑架案的受害人报案率低,实际绑架犯罪情况可能更为严重,因此,我国有关部门以及有关国家之间,应加强合作,采取有力措施,预防绑架犯罪活动的进一步蔓延.     

对公安法学教育若干问题的探讨

本文从公安法学教育应该具有公安院校自己的特色的角度出发 ,给“公安法学”定位为“以刑法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学为基础 ,以公安刑事司法和公安行政执法领域涉及的法律规范及其实践活动为研究对象的部门法学体系” ,并以此为基础 ,对公安法学教育的教育目标、培养规格、课程设置、教学方法等问题进行了探讨。     

Securities laws ‘facilitating’ private enforcement

La Porta, Lopez-de-Silanes, and Shleifer (J Financ 61:1–32, 2006) (LLS) have undertaken an empirical analysis, making a critical but somewhat provocative proposition that “securities laws ‘facilitating’ private enforcement, rather than providing for public enforcement, benefit the securities market.” After briefly providing a theoretical connection to the existing law and economics literature, I attempt to empirically advance this LLS proposition two-fold, particularly on the ‘joint use of regulation and the liability rule,’ by exploring the most meaningful word ‘facilitate’ therein. Firstly, I explore the cross-country LLS data associated with the specific case of an initial public offering to seek possibly more solid evidence on the facilitating effect. Secondly, motivated by LLS, I pursue a within-country positive analysis, regarding the major determinants of the joint use, but across overall harmful activities covered in the Korean Securities Law. The major tenet underscoring this second empirical exploration was the clear message from the existing theoretical literature that the joint use should be adopted in a selective manner even within a single substantive statute, because it usually governs vastly different harmful activities. Finally, I call for some essential research agenda, prior to approving the ineffectiveness of public enforcement claimed in the second part of the LLS proposition.

科教兴国战略与全面建设小康社会--学习"十六"大报告体会

“十六”大报告确立了全面建设小康社会的奋斗目标。建设小康社会离不开科教兴国。本文在阐述科教兴国战略兴起与发展的基础上 ,重点分析和论证了这一战略对全面建设小康社会的重要作用 ,中心涉及科教兴国战略与优化经济结构和开创新型工业化道路、科教兴国战略与可持续发展、科教兴国战略与全民素质的提高和人的全面发展三个方面的内容     

党政领导干部素质模式研究(下)

二、素质模式的横向比较及分析 为便于进一步说明领导干部素质模式转换及提高的深层问题,为培训者提供有价值的参考依据,以下对革命创业型、文化革命型、改革开放型和现代文明型的四种干部素质模式,从健康、知识、能力(有时含技能)和观念等方面,再依次做一横向的比较研究.     

关于高校贫困学生全面发展的几点思考

高校贫困学生群体在心理、学习、人际关系等方面相对来说是一个弱势群体,是高校学生各项工作中一个不容忽视的问题,高校各级领导都应采取切实有效的办法做好这方面的工作,提出一些可行性的方法,使他们能够得到全面发展.     

基于灰色关联分析和GM（1，1）模型的我国刑事案件预测与防范

将我国刑事案件数与我国经济指标进行关联分析,找出与犯罪关联度较大的因素,同时利用灰色系统理论GM(1,1)模型,以我国2002年至2006年刑事案件立案数为原始数据,对2007年刑事案件立案数进行预测,经过数据筛选,得到预测精度高的预测结果。在此基础上提出预防犯罪应采取的对策。     

刑事技术"教学综合训练"初探

刑事技术综合训练,是指在一定的时间、空间、地点,依照法定程序,在科学理论体系指导下对各种刑事技术操作技能的综合演练,包括教学综合训练和实战综合训练两种方式.教学综合训练的目的,在于提高学生的综合素质.整个训练中必须做到严谨科学、严肃认真、严格管理、严格要求.