毛泽东学习观的价值维度考量——基于“什么是马克思主义,怎样对待马克思主义”的思考

毛泽东学习观是指以毛泽东为主要代表的第一代中国共产党人围绕"为何学习、怎样学习"这一涉及学习本质和规律的一系列思想观点构成的科学理论体系。在毛泽东学习观的科学指导下,第一代中国共产党人坚持把马克思主义同当时的中国实际和时代特征相结合,产生并形成了毛泽东思想,从而第一次比较系统地初步回答了"什么是马克思主义,怎样对待马克思主义"这一中国共产党的全部理论和全部实践所要回答的重大理论和实际问题,实现了中国共产党人学习观的第一次历史飞跃。从理论价值维度考量,毛泽东学习观指导中国共产党人开启了马克思主义中国化的理论篇章;从实践价值维度考量,毛泽东学习观指导中国共产党人奠定了中国特色社会主义的实践基础。     

清末民初民间订婚婚书习惯研究--基于东北地区与直隶省的比较

民间订婚婚书不同于官方婚书，在清代被称为“私约”。清末民初，民间往往不遵循官婚书，甚至将官婚书与私约相混淆，将清代律例规定的“务要两家明白通知”的关于身体、身份内容的官婚书，逐渐演变成不同地区、不同形式、内容各异的订婚婚书。这种以凭媒妁、交割财礼为主要内容的订婚婚书，在民间百姓眼中被视为婚姻成立的必要条件。媒证与婚书是双方发生纠纷，裁断财礼的退与还的主要证据。司法机关认定订婚婚书具有法律效力。对这一时期的订婚婚书深入研究，对当今订婚财礼纠纷返还机制的建立有启示意义。     

中国共产党学习型政党建设的历程及其特点

中国共产党领导中国革命、建设和改革的历史，就是一部创造性学习的历史，党的建设历程就是马克思主义学习型政党建设的历程。中国共产党的马克思主义学习型政党建设呈现出诸多鲜明特点，主要是学习目的非常明确，学习的目的全在于运用；学习内容非常丰富，主要是学习马克思主义理论，同时也学习一切有益的东西；学习的基本方法是理论联系实际，要做到有的放矢；学习的路径并非一条，而是多种多样；学习的形式不拘一格，丰富多彩。     

公安类院校大学生学习动力的校本研究—以南京森林警察学院为例

基于对某公安类院校大学生学习动力的个案调查研究,发现当前该校大学生学习动力状况存在显著特点,主要表现为"隐形逃课"情况普遍、课外投入不足以及年级差异化明显.数据分析指出,影响学生学习动力的因素或者说学习的需求是按照先保障生存、再获取荣誉和归属、最终实现自我价值的顺序按需求层次逐级递升的.研究认为,要想使当前公安类院校大学生激发并保持学习动力,需要加强师生互动、提升学科专业学习,注重有效的考核评价,同时督促学生培养自律意识.     

借助文本信息软件构建大学外语无缝学习互动网络空间——以辽宁警官高等专科学校Growing-up英语QQ群为例

网络空间中的每一次技术飞跃都带动了网络教学的一次革命。腾讯QQ软件不仅为人际交流带来极大便利,而且为大学外语无缝学习互动网络空间的建立提供了技术支持。笔者与助学者和警校学生共同构建的Growing-up英语QQ群打破了传统英语课堂教学的时间与空间的限制,为学生提供了融知识性与趣味性于一体的英语无缝学习的全方位交流互动平台。它是开展全新英语学习、跨文化交际、警务英语实践体验的舞台,实现了语言是为人类交际而服务的最终目标。     

传承与变异:浙江慈溪蒋村的订婚习惯法

在浙江省慈溪市附海镇蒋村,订婚通常称为"过书",为婚姻成立的必要程序,村民较为严格的遵守这一历史上一直有效并传承至今的习惯法。通过对2010年11月13日蒋村戚周订婚的田野考察和访谈,可以发现,固有的订婚习惯法在蒋村仍然客观存在,仍然有其现实功能和特殊价值。蒋村订婚有自愿、必要、协商三个基本原则,相识与媒人规范、订婚程序规范、彩礼规范等为订婚的主要规范。在订婚习惯法的发展中,经济因素日益突出。     

毛泽东在执政时期的学习思想及其现实启示

毛泽东在执政时期领导全党开展了一系列的学习活动,其中以马克思主义理论的学习为重点,同时加强科学技术和法律等方面的学习,并强调了干部廉洁教育的重要性以及要有善于学习的科学态度。研究这一时期毛泽东的学习思想,对当前马克思主义学习型政党的建构有着重要启示。     

Bet Out the Vote: Prediction Markets as a Tool to Promote Undergraduate Political Engagement

ABSTRACT

Over the course of three semesters spanning the 2016 primary and general elections, we conducted a series of quasi-experiments to evaluate the effects of prediction markets on undergraduate interest in the political process. We gave several classes in our institution’s core American politics course the opportunity to collectively invest in election-related markets on PredictIt.org, and over two-thirds of our students reported that the exercise stimulated their interest in the elections and political process. Roughly half also reported reading more news articles because of their participation in the market. While our treatment group did not demonstrate statistically-significant improvement in tangential political awareness, knowledge, or engagement, our findings do challenge previous conclusions that prediction markets have limited capacity to motivate students in an introductory learning context.     

Protecting the living: Managerialism and professional turf wars in risk regulatory death investigations

This paper demonstrates how general trends in the management of public institutions, and a specific turf war between the doctors and lawyers in Ontario, Canada, have combined to shape an important risk regulatory decisionmaking process: the coroner's inquest. Drawing on ethnographic evidence, I show how the priorities of managerialism, and the collateral effects of physician coroners battling with lawyers, have reduced the number of public inquests convened in Ontario by 80 per cent over a 20‐year period. Where many public safety decisions affecting the province's legal, policy, and physical environments were once made at public inquests, they appear now more likely to be made in private. The paper examines the implications of reduced public participation in the analysis of, and response to, death.     

强化学习促进创新——对民族地区创建学习型政府的几点建议

"民族地区要发展,政府能力须提高".加快民族地区经济、社会的全面发展,必须不断提高公务员的综合素质,建设一支高素质的公务员队伍.因此,创建学习型政府并打造一支在政治上过硬、业务上精湛的公务员队伍,从而走出一条在"在学习中创新,在创新中学习"的具有民族特色的发展之路是实现民族地区经济社会跨越式发展的重要途径.