创建学习型社会是全面建设小康社会的重大课题

创建学习型社会 ,是全面建设小康社会的内在要求 ,是提高全民素质的重大举措。创建学习型社会 ,是各级领导干部的重要职责 ,加快创建学习型社会的进程 ,创建学习型政党 ,是我们各级党组织和各个党员的共同责任 ,时代要求每一个领导干部都成为学习型干部 ,成为经济和社会的真正领导者和管理者。创建学习型社会 ,是全面贯彻“三个代表”重要思想的必然要求     

推理过程中非理性现象的新解释

人们在实际的推理过程中常违反形式逻辑标准,出现各种偏差现象,表现出非理性,原有理论无法对此作出合理解释.双重加工理论能更好地解释人们实际推理和标准推理(normative reasoning)之间的不一致,认为人类存在着两个完全不同的认知系统:系统1--执行快速、平行、自动化和启发式加工;系统2--执行需要意志努力和认知资源的、控制和分析式加工.当系统1占优势时,人们会违反逻辑形式标准,出现偏差,表现出非理性;而当系统2占主导地位时,人们的推理会符合逻辑形式标准.     

会计学专业女大学生职业能力框架设计

高校会计学专业女大学生就业情况不容乐观,主要原因来自传统性别观念、毕业生数量攀升、人才需求矛盾、用人单位成本效益考虑及女生自身因素等方面。我们可以运用能力素质模型、冰山理论,从体现一般绩效水平的基本知识与技能层、体现杰出绩效水平的深藏能力层、体现女性特质的能力层三个层面,设计高校会计学专业女大学生职业能力框架结构。     

从企业财务信息化现状看财务信息管理专业建设的思路

财务信息化是现代信息技术在财务管理领域的具体运用,它是一个对日常财务数据进行收集、核算、反映、分析利用的动态过程：财务信息管理专业是高职院校力求突破办学瓶颈创新办学模式的常设专业,要办好财务信息管理专业,就必须紧紧依托企业走产学结合之路。笔者通过调研,对苏州及周边地区企业财务信息化发展现状有了较清晰的了解与认识,在此基础上提出了办好财务信息管理专业的一些思路。     

试论高职会计信息化教学

信息技术的快速发展,改变了传统会计的教学方法。会计专业学习的信息化教学得到了迅速的发展。文章从会计教学的目标、内容、模式等问题出发,进行了分析与探讨,设计了会计信息化的职业认知、综合教学实践等学习情境。     

地方人大常委会重大事项议决权的法理分析

重大事项议决权是地方人大常委会的一项法定职权.地方人大常委会的这一职权具有从属性、抽象性、综合性.行使重大事项议决权要坚持自主创制性和民主参与性,同时还要注意到实体和程序的结合性.地方人大常委套应就重大事项不议决与议决不当承担相应的法律责任或政治责任.地方人大常委会重大事项议决责任的问责主体有原选区选民和原选举单位两类;问责方式主要是罢免.     

构建实用型法律专业课程教学模式探析

办学定位和教学质量问题是制约法律高等职业教育生存与继续发展的核心问题,而教学模式又是提高法律高等职业教育教学质量的一个关键环节。目前,我国的法律高等职业教育在教学模式上已陷入困境,需要我们重新审视。应在认真思考法律高职人才培养定位问题的基础上,周密设计法律专业课程教学体系,逐步形成法律专业学生职业能力全程训练体系,全面拓展法律专业课程教学模式改革内涵。     

加拿大卖淫现象的犯罪学研究状况

加拿大犯罪学界对卖淫现象进行了长期卓有成效的研究,从中可以鉴识出加拿大社会对卖淫现象的态度变迁以及犯罪学界对卖淫现象研究的主要趋势和研究重点。加拿大犯罪学者对待卖淫现象的科学理性态度以及在研究过程中所提倡的实证研究方法可以为我国学者在类似的研究中提供借鉴。     

论公安院校高职保安专业的特色建设

职业技术教育重在特色建设．公安院校开设高职保安专业具有自身的优势。但是公安院校如何借助自身的优势、发挥公安院校的特长．为保安行业输送人才、为公安教育事业的未来发展拓宽空间．这是一个重要的问题。针对该问题,文章从突出培养目标的时新性、加强教学内容的实用性和实现师资结构的多元性三个角度。探讨了关于公安院校高职保安专业特色建设的基本思路。