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81.
恶法非法论     
恶法非法论是自然法学派的一项著名的理论。自古希腊至近当代,自然法学家始终坚定地认为,法有自然法与实在法之分。实在法如果违背自然法的要求,就是恶法,而恶法不是法律。恶法非法论从法哲学的高度论证了人民拥有反抗暴政的权力,是一种激进的、革命的理论。公民反抗恶法的基本方式是公民不服从,它是一种公开的、非暴力的群体性抗法行为,其目的是为了改变或废除所反对的法律。任何一个正义的社会,都应该承认公民不服从的正当性。  相似文献   
82.
柏拉图理念论的形成数学起了关键的作用。理念论把世界分为理念世界和可感世界,从而形成哲学两重世界。柏拉图的哲学两重世界对西方哲学的影响非常大,西方许多哲学大家都受过柏拉图理念论的影响。哲学两重世界的理论影响了自然法,使自然法成为了形式法,对实定法具有约束作用,这对西方法律形式合理性的形成具有重要影响。  相似文献   
83.
实践型法律人才的培养探索   总被引:7,自引:0,他引:7  
培养既懂理论、更擅实务的实践型法律人才是我国大多数院校法学教育的努力方向。为此,我院通过培养具有丰富法律实务经验的"双师型"教师,出版法学核心课程系列特色教材与法学实践课程系列特色教材,开设庭审实务等实践性课程,在法学核心课程讲授中坚持以法条为中心、以案例为素材、以品牌教材为辅助的原则,建设校外实践基地,并辅以有效的教学质量监控体系,最终形成了富有特色的实践型法律人才的培养机制。  相似文献   
84.
经过历史发展,个人刑事责任原则的观念逐渐形成,并体现在主要的国际性法律文件以及国际刑事审判活动中,成为国际刑法中的一项重要的基本原则。然而,鉴于多种因素的考量,目前权威国际刑法规范所规定的个人刑事责任原则只体现在自然人实施特定国际犯罪的情形中,并没有确认法人和国家的刑事责任主体地位。  相似文献   
85.
张继科 《青年论坛》2008,(1):124-126
从哲学角度阐述看,经济学中“经济人”的假设是符合实际的,并据此提出了判断一种体制的优劣的标准。以此标准看,现今我国国有企业体制中存在所有者缺位和经营者积极性不足两个非常突出的问题。对此,应采取相应措施予以积极解决。  相似文献   
86.
政治演进的基本历程可以归结为:由“权力本位”向“权利本位”的范式转换。先验的权利论证方法站在权利政治的基本立场上,通过追思“人应该享有什么权利”,形而上地来论证权利的存在。独立战争的胜利是一个继往开来的权利事件,它不仅圆满了一个“权利政治化”过程,而且开启了一场更为持久的“政治权利化”历程。自然法学说在北美的兴起并非偶然,而是历史与逻辑的必然统一。自然权利观,作为北美人们对于“权利”的基本认识与体悟,构成了权利政治的逻辑前提。权利政治肇始于自然法和自然权利的政治实践。  相似文献   
87.
论我国经营者集中控制标准的立法不足   总被引:2,自引:0,他引:2  
虽然我国《反垄断法》制定工作长达十三年,但是有关经营者集中控制标准的规定还是存在一些立法问题。基本控制标准的规定缺乏法律规范的必要指引性,给经营者的守法带来了困惑。修正控制标准的规定背离了反垄断法的立法目标,这可能影响到执法的科学性。经营者集中控制标准的适用范围具有局限性,它并不能够满足自然垄断行业的特殊需求。这些立法不足需要及时加以弥补与完善。  相似文献   
88.
生态危机的发生使人与自然的关系问题凸显.人们纷纷著书立说探讨如何建构人与自然的关系,以求摆正人在宇宙中的位置.在这些研究中,深层生态学之人与自然"深层"关系说独具一格,并对整个生态保护运动产生了重要影响.然而深层生态学并未真正达到其所说"深层"程度,它依然存在着将人还原为自然存在物的倾向.自然和自然界是两个不同概念,古希腊人将自然看作是涌现和本性,现代人把自然视为自然界和自然物.这种转变表明人对自然的态度和行为发生了根本性改变.人之为人只能与自然融为一体而不能与自然界融合统一.人与自然的"深层"关系应该是人与自然的内在一致,是使人能够从中生成为人的关系.  相似文献   
89.
吴羽 《行政与法》2010,(5):82-85
刑事司法国际准则是联合国及其下属机构为各国刑事诉讼程序所建立的基本权利保障标准,准则产生的理论基础是自然法思想,现实动因是人们对二战的反思以及人权保障运动的国际化。学习、借鉴准则对于我国法治建设具有重大的意义,从宏观层面而言,准则有助于促进我国司法制度的法治化建构;从微观层面而言,准则有助于实现个案的审判正义。  相似文献   
90.
刘正祥 《政法学刊》2007,24(1):78-81
当前,未成年人犯罪已经成为国际社会普遍关注的严重社会问题,在我国的刑事案件和犯罪人数量上同样也占据相当大的比例。但由于未成年人特殊的生理和心理特征,在刑罚的适用上也必须有所特殊,应当贯彻“教育、感化、挽救”方针,严格坚持禁止死刑和从宽处罚这两项原则,充分保护未成年人的合法权益。  相似文献   
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